“志以星火,愿暖冬日”福利院關愛活動
為深入貫徹黨的二十大精神，響應中宣部“三下鄉”實踐活動號召，積極踐行相關社會福利政策、關愛弱勢群政策。2024年7月13日-7月15日，來自南京工程學院的“云程發軔，踵事增華”團隊深入貴州省貴陽市第二社會福利院，向福利院的孩子們志愿開展了烘焙、鋼琴、手工課程。實踐團成員通過實際行動：陪孩子們玩耍、教孩子們學習、給孩子們講故事。傳遞了溫暖與關愛，讓福利院的孩子們感受到了社會溫暖。
在與福利院的孩子們相處期間實踐團成員既是學生們的老師，也是弟弟妹妹的好哥哥、好姐姐。在這趟旅途開始之前，實踐團事先事先與福利院取得了聯系，獲得了福利院的支持，取得了對學生們的最初的了解，實踐團的成員事先在網上查詢了一些與福利院孩子們患有相同問題的孩子的生活，學習該如何與孩子們相處。在經過最初忙碌的準備，實踐團成員按照預定計劃到達了福利院，福利院的孩子們卻是給了成員們驚喜：抵達福利院不久，孩子們就偷偷帶著水來到了我們這里。這讓成員們認識到他們是很有愛的，愛人之人是富足之人，孩子們有著超出預期的幸福感，或許在此之前他們已經獲得過無數的社會溫暖了吧。在教學期間，他們也展示出來了出乎意料的學習能力，他們接受信息的速度相比于身體無恙的人也是毫無遜色，原定的課程孩子們總能早些完成，高質量的完成。多些的時間，成員們也不愿閑著，與孩子們嘮嘮，對孩子們多謝了解，完完全全的融入他們的生活。向分享我們的一些生活，告訴孩子們世界很美好。與他們分享一些勵志的殘疾人故事，又讓人驚訝的是：孩子們了解很多很多類似的故事，甚至一些很少見的，如張海迪、尼克·胡哲、李志華等。孩子們知道他們比常人少些優勢，所以孩子們更加相信努力能夠改變命運，世界對他們不公，卻使他們在努力的這一條路上比誰都走的更加堅定。
孩子們本就是富足之人，實踐團的成員的成員經過協商后，調整了主要方向：由多教他們技能轉到了多陪陪他們，根據孩子們的需求給予他們幫助。改變雖小，但這是我們在這段時間內所能給予他們的最需要的一些。經過數天相互協助的相處，他們獲得了陪伴，學習了一點音樂、一點繪畫，時間很短，不足以讓他們變成莫扎特那樣的音樂天才，不足以讓他們擁有梁娉那樣天馬行空的想象，但足以讓他們在這條路上繼續幸福的走下去。
在這個充滿溫馨與友愛的地方，實踐團成員也被福利院的孩子們打動，體悟到了“贈人玫瑰，手留余香”的內涵，相信貴陽市第二社會福利院的孩子們一定能堅韌自我，將自己收到的溫暖傳遞給他人。
“志以星火,愿暖冬日”福利院關愛活動
為深入貫徹黨的二十大精神，響應中宣部“三下鄉”實踐活動號召，積極踐行相關社會福利政策、關愛弱勢群政策。2024年7月13日-7月15日，來自南京工程學院的“云程發軔，踵事增華”團隊深入貴州省貴陽市第二社會福利院，向福利院的孩子們志愿開展了烘焙、鋼琴、手工課程。實踐團成員通過實際行動：陪孩子們玩耍、教孩子們學習、給孩子們講故事。傳遞了溫暖與關愛，讓福利院的孩子們感受到了社會溫暖。
在與福利院的孩子們相處期間實踐團成員既是學生們的老師，也是弟弟妹妹的好哥哥、好姐姐。在這趟旅途開始之前，實踐團事先事先與福利院取得了聯系，獲得了福利院的支持，取得了對學生們的最初的了解，實踐團的成員事先在網上查詢了一些與福利院孩子們患有相同問題的孩子的生活，學習該如何與孩子們相處。在經過最初忙碌的準備，實踐團成員按照預定計劃到達了福利院，福利院的孩子們卻是給了成員們驚喜：抵達福利院不久，孩子們就偷偷帶著水來到了我們這里。這讓成員們認識到他們是很有愛的，愛人之人是富足之人，孩子們有著超出預期的幸福感，或許在此之前他們已經獲得過無數的社會溫暖了吧。在教學期間，他們也展示出來了出乎意料的學習能力，他們接受信息的速度相比于身體無恙的人也是毫無遜色，原定的課程孩子們總能早些完成，高質量的完成。多些的時間，成員們也不愿閑著，與孩子們嘮嘮，對孩子們多謝了解，完完全全的融入他們的生活。向分享我們的一些生活，告訴孩子們世界很美好。與他們分享一些勵志的殘疾人故事，又讓人驚訝的是：孩子們了解很多很多類似的故事，甚至一些很少見的，如張海迪、尼克·胡哲、李志華等。孩子們知道他們比常人少些優勢，所以孩子們更加相信努力能夠改變命運，世界對他們不公，卻使他們在努力的這一條路上比誰都走的更加堅定。
孩子們本就是富足之人，實踐團的成員的成員經過協商后，調整了主要方向：由多教他們技能轉到了多陪陪他們，根據孩子們的需求給予他們幫助。改變雖小，但這是我們在這段時間內所能給予他們的最需要的一些。經過數天相互協助的相處，他們獲得了陪伴，學習了一點音樂、一點繪畫，時間很短，不足以讓他們變成莫扎特那樣的音樂天才，不足以讓他們擁有梁娉那樣天馬行空的想象，但足以讓他們在這條路上繼續幸福的走下去。
在這個充滿溫馨與友愛的地方，實踐團成員也被福利院的孩子們打動，體悟到了“贈人玫瑰，手留余香”的內涵，相信貴陽市第二社會福利院的孩子們一定能堅韌自我，將自己收到的溫暖傳遞給他人。