二十四節氣是時間編織的二十四道錦筏，有了它們，平常瑣碎的日子也有了獨特的中國滋味和氣息。年年歲歲，歲歲年年，人們在二十四節氣中往復成長，撥動時間的指針，眺望二十四節氣貫穿的古今，人們心里會有在腳下的土地扎根的歸屬。
為了傳承和發揚中華傳統文化，讓社區孩子感受節氣，親近自然美好，7月22日上午，泰州學院教育科學學院“聚愛成行”暑期社會實踐團隊聯合泰州市海陵團區委紅粟書房開展節氣文化特色課程。

二十四節氣作為上古農耕文明的產物。承載著豐富的文化內涵和歷史積淀。志愿者老師通過兒歌和游戲向孩子們揭示了四季變換更替，自然界的變化，向孩子們講述節氣故事，深入了解不同的節氣特點。
以二十四節氣為尺，丈量四季的輪回，節氣時間與大地空間的緊密契合，讓節氣文化變得可感知、可觸及，孩子們看著周圍環境的變化以及課堂中播放的視頻，細細感受東方美學的獨特體驗，學著去感受自然、親近自然，同時也能用優美的語言和畫筆描繪生活。
二十四節氣的景色是自然的饋贈，那么二十四節氣中透出的情懷則是中華文化一抹絕色。孩子們也表達自己對二十四節氣的理解，或是簡短的語言，或是線條的拼湊，或是生動的畫卷。孩子們用自己的創造力向志愿者老師們展示了他們心中的節氣，也讓節氣文化浸潤孩子們的心。

隨著科技發展，多了屏幕時間的精準顯示，少了對太陽升落的仰視；有了軟件播報的天氣冷暖，缺了對草木榮枯的俯察。而本次的課堂，讓孩子們體會到節氣的魅力，感受大自然和生命的節奏，將節氣文化傳承到日常生活中，讓傳統文化在新時代綻放更加璀璨的光芒。