生于民，將來(lái)也必將真誠(chéng)地服務(wù)于民。經(jīng)歷了今天的社會(huì)實(shí)踐,短短的一天如同一滴水，無(wú)聲地融入大海,但對(duì)我們而言卻是一筆珍貴的財(cái)富。這段旅程中我們經(jīng)歷了快樂(lè)和辛酸，收獲了成長(zhǎng)和付出,我們沒(méi)有怨言，只有無(wú)怨無(wú)悔的自豪。我們可以自豪地說(shuō):“我們快樂(lè)，我們享受，我們付出了別人無(wú)法付出的努力，也收獲了別人得不到的體驗(yàn)。
今天是2024年7月21號(hào)，是我們社會(huì)實(shí)踐的第二天。首先映入眼簾的就是一個(gè)有機(jī)液體肥儲(chǔ)藏罐，我們了解到基地的肥料都是利用村民日常生活中產(chǎn)生的廚余垃圾、糞便等發(fā)酵而成，為實(shí)現(xiàn)旱廁糞污和蔬菜秸稈的無(wú)害消化利用，起南村投入480萬(wàn)元，注冊(cè)成立桓臺(tái)縣潔萬(wàn)家旱廁清潔有限公司，歷經(jīng)五年時(shí)間建設(shè)了旱廁糞污與蔬菜秸稈綜合利用項(xiàng)目，與起鳳鎮(zhèn)政府簽訂了旱廁糞污清運(yùn)處理合同，將全鎮(zhèn)1.8萬(wàn)余戶、6.1萬(wàn)余人的旱廁糞污進(jìn)行集中收集處理，同秸稈共同發(fā)酵后通過(guò)水肥一體化的形式用于農(nóng)田灌溉。在項(xiàng)目利用過(guò)程中，糞污和秸稈經(jīng)發(fā)酵池混合發(fā)酵形成沼液，沼液通過(guò)地下管線輸送至沼液儲(chǔ)存池，與一定比例的水混合后，再經(jīng)揚(yáng)水站輸送至農(nóng)田灌溉管道口，最后通過(guò)大型絞盤(pán)式噴灌機(jī)施入農(nóng)田，不僅實(shí)現(xiàn)了旱廁糞污和大棚蔬菜秸稈的無(wú)害處理，還節(jié)省了化肥用量，從而實(shí)現(xiàn)的生態(tài)壞境的改善。

圖一為起南村有機(jī)肥發(fā)酵池標(biāo)準(zhǔn)園項(xiàng)目
然后我們一行人一起去起南村當(dāng)?shù)氐拇笈镞M(jìn)行走訪調(diào)研。在參觀大棚的時(shí)候，棚主帶領(lǐng)我們參觀了大棚的基本構(gòu)造，并為我們講解了搭棚的構(gòu)造原理。與此同時(shí)，棚主為我們介紹了他們種植青椒的原因，在種植過(guò)程中遇到的青椒的藤曼逐漸長(zhǎng)高而采用讓它縱向生長(zhǎng)的問(wèn)題和解決方法，在種植過(guò)程中遇到不適宜的溫度青椒的生長(zhǎng)情況，以及在工作中遇到家人的不理解的辛苦與不易。通過(guò)棚主的講解，我們還了解到該大棚內(nèi)的施、撒藥以及棚布的卷放都是采用的自動(dòng)化的方式，精準(zhǔn)控量、在適宜的溫度下進(jìn)行施肥，以確保肥料發(fā)揮正常的作用。
 
圖二為團(tuán)隊(duì)成員參觀大棚的場(chǎng)景

圖三為團(tuán)隊(duì)成員參觀大棚的場(chǎng)景
俗語(yǔ)說(shuō):“鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。”作為當(dāng)代大學(xué)生，融入生活，了解農(nóng)村、感受社會(huì)，與社會(huì)相融，是成為真正優(yōu)秀的大學(xué)生和合格的社會(huì)主義建設(shè)者的必由之路。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深入了解了農(nóng)村,感受了社會(huì)，也認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中的位置,明確了肩負(fù)的責(zé)任和使命，進(jìn)一步激發(fā) 了我的學(xué)習(xí)熱情。我將調(diào)整心態(tài)，更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為未來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。如果沒(méi)有參加這次活動(dòng)，也許我一輩子都無(wú)法體會(huì)到這樣的成長(zhǎng)和收獲。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。