體驗(yàn)社區(qū)文化，開展社區(qū)服務(wù)     
     為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)大運(yùn)河文化對社區(qū)生活的影響，提升同學(xué)們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我院“尋跡”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于2024年7月19日到7月20日，前往揚(yáng)州市開展“社區(qū)服務(wù)，體驗(yàn)文化”的實(shí)踐活動。
走運(yùn)河之路，憶運(yùn)河往昔   
     懷揣著對大運(yùn)河文化的好奇與憧憬，“尋跡”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)揚(yáng)州大運(yùn)河博物館，開啟了一場別開生面的沉浸式學(xué)習(xí)之旅。在參觀博物館的過程中，他們見證了大運(yùn)河對人類發(fā)展的影響。隨著參觀的深入，他們了解了大運(yùn)河的形成，途經(jīng)地以及人類在大運(yùn)河文化影響下所誕生的文明—船只不斷改進(jìn)完善，農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷提升，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在這次的參觀之旅中，大運(yùn)河博物館的展品不僅幫助他們更好的見證了大運(yùn)河的發(fā)展，還為他們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。           
走進(jìn)社區(qū)生活，體驗(yàn)社區(qū)文化
     為深入挖掘和傳承大運(yùn)河獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)同學(xué)們對大運(yùn)河文化的深入理解，認(rèn)識到大運(yùn)河文化在社區(qū)文化的具體體現(xiàn)，他們走進(jìn)揚(yáng)州市邗江區(qū)竹西社區(qū)體驗(yàn)社區(qū)文化。      團(tuán)隊(duì)成員們首先走進(jìn)社區(qū)圖書館，在圖書館內(nèi)看到了許多有關(guān)大運(yùn)河的書籍，他們對其進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在此之后，對圖書進(jìn)行整理，歸納…在社區(qū)服務(wù)中心，該團(tuán)隊(duì)見到許多社區(qū)的老人，通過簡單的交談，有不少老人表示大運(yùn)河的開通促進(jìn)了南北文化的交流和融合，使得揚(yáng)州成為了一個文化薈萃之地，催生了獨(dú)特的文化和藝術(shù)繁榮，其中提到較多的是揚(yáng)州的戲曲文化和園林文化。除此之外，也有位老人談到大運(yùn)河水資源，他說“大運(yùn)河的水資源也滋養(yǎng)了揚(yáng)州的自然環(huán)境，形成了獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)貌，使得揚(yáng)州人民的生活更加貼近自然。”   
融入社區(qū)日常，改善居住環(huán)境
        為了響應(yīng)揚(yáng)州市政府近年來提出的“高度重視大運(yùn)河生態(tài)環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展”，他們通過實(shí)施一系列的保護(hù)措施，改善社區(qū)環(huán)境，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)參與人數(shù)和區(qū)域劃分將參與者分為若干小組，參與者們手持夾子垃圾袋等工具認(rèn)真細(xì)致地拾取社區(qū)道路上的紙屑垃圾袋等垃圾，為改善社會環(huán)境盡綿薄之力。   這次“社區(qū)服務(wù)，體驗(yàn)文化”實(shí)踐活動的成功舉辦，使他們更加相信在未來的日子里，會有更多的人將繼續(xù)深入傳承和發(fā)展和大運(yùn)河文化的精髓，為人們創(chuàng)造更加豐富，精彩和諧美好的社區(qū)生活。
心得體會
在社會實(shí)踐過程中，我們需要與不同背景、性格的人進(jìn)行溝通交流。通過實(shí)踐，我學(xué)會了如何與人為善、尊重他人，以及在各種場合下運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤�技巧，提高了自己的人際交往能力。
                                                                                                                                                                                                                                                        ——曹奕
通過社會實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在解決實(shí)際問題的過程中，我逐漸樹立起了自信心，相信自己能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
                                                                                                                                                                                                                                                         ——王琛