為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，江蘇科技大學深藍的學生學院于2024年八月組織了中華文化傳承團，開展了以揚州非遺文化為主題的暑期社會實踐活動。

圖為組員合照 揚州非遺文化之旅：傳承與創新的融合
八月的揚州，夏日的暖陽灑在古老的街巷，江蘇科技大學深藍學院的中華文化傳承團——“古韻今聲”團隊開啟了一場獨特的文化探索之旅。
團隊首先來到了揚州非遺珍寶館，館內展出了雕版印刷、玉雕、漆畫、剪紙等多項揚州非遺項目。通過館內配備的智能電子設備，團隊成員能夠詳細了解每一項非遺技藝的歷史和技法。智能展示屏不僅詳細介紹了雕版印刷的整個過程，還展示了許多精美的成品圖像，生動地呈現了傳統技藝的魅力。館內的科技手段讓團隊成員們在互動中感受到了非遺文化的深厚底蘊和獨特魅力。

圖為組員共同探訪非遺珍寶館
參觀結束后，團隊成員們次日到達沿湖村，圍繞非遺文化與現代科技的融合展開了熱烈討論。大家分享了各自的見聞和感受，并探討了如何利用智能科技更好地推廣和保護非遺文化。討論中，成員們積極發言，提出了許多新穎的想法和建議。例如，有成員提議開發非遺文化的數字化展示平臺，讓更多人能夠在線上體驗非遺技藝的魅力。

圖為小組討論與思考
隨后，團隊前往了揚州文化村代表之一的沿湖村，進一步了解當地對文化保護和傳承的重視。走訪過程中，村干部李主任熱情地向團隊成員介紹了各類非遺項目的保護措施，團隊成員們感受到了當地濃厚的文化氛圍。

圖為團隊走訪揚州文化村

圖為沿湖村漁家特色文化裝飾與手工制品
在漁家書房，團隊給暑托班的孩子們開展了一場非遺文化宣講會，組員們提前收集資料，制作PPT，在漁家書屋向孩子們介紹了雕版印刷、玉雕、通草花、剪紙等非遺項目的歷史和技藝。孩子們認真聆聽，表現出濃厚的興趣。

圖為組長代表團隊給孩子們宣講
此次揚州非遺文化之旅不僅是一次文化體驗，更是一次深刻的學習和思考。“古韻今聲”團隊通過親身實踐，深刻體會到了非遺文化的魅力和傳承的必要性。團隊成員們在活動中增長了知識，開闊了視野，更加堅定了傳承和弘揚中華優秀傳統文化的信念。
通過此次活動，團隊成員們看到了非遺文化在新時代的生機與活力。科技為文化的傳播注入了新的動力，而文化的內涵也在科技的幫助下變得更加豐富和多彩。江蘇科技大學深藍學院的中華文化傳承團將繼續努力，把更多的非遺文化介紹給更多的人，讓非遺文化在新時代煥發新的生機與活力。
大學生“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次社會實踐的鍛煉，更是青年學子與鄉村的一場心靈對話。它不僅提升了大學生的社會責任感，也為中國傳統優秀文化貢獻了青春力量。
隨著“三下鄉”活動的圓滿結束，大學生志愿者們帶著滿滿的收獲與感悟返回校園，而化州的鄉村也因他們的到來變得更加美好。我們期待更多的青年學子加入到“三下鄉”的行列，共同書寫文化傳承的美好篇章，貫徹落實習近平總書記關于學校思政課建設的重要指示精神，增強青年學生的歷史自信和文化自信，推動中華優秀傳統文化的傳承與發展。
供稿人：楊璇
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