2025年7月16日，重慶師范大學外國語學院“心系綦鄉智慧行，語潤中華興民生”社會服務踐行團隊，在指導老師王虹的帶領下，赴重慶市綦江區永城鎮中華村開展校地結對儀式及雙語課堂活動。團隊10名學生成員與當地中小學生共同參與，譜寫了校地協同育人的生動篇章。
  當日下午，結對儀式在中華村黨群服務中心正式啟動，團隊成員與村黨支部李杰書記及結對學生合影留念。儀式結束后，形式多樣、內容豐富的雙語課堂教學活動隨即展開。

（圖為服務團成員與李書記及結對學生合影）

巧設情境，深耕語言素養

  團隊成員張青率先開啟課堂，聚焦英語詞匯學習策略。她巧妙創設“趕場”“收割玉米”等貼近鄉村生活的真實語用情境，使語言學習扎根實際；并精選《西游記》（Journey to the West）、《老友記》（Friends）等經典影視片段作為聽力素材，在趣味互動中有效提升了學生的語言感知與運用能力。

（圖為服務團成員張青與學生合影）

融貫鄉土，厚植家國情懷

  品讀飲食文化：以中英雙語生動介紹綦江名菜“北渡魚”的起源傳說、獨特烹飪技藝及其承載的地域文化內涵；探秘地域風情：圍繞綦江古劍山的雄奇、綦河的靈秀等自然與人文景致，展開沉浸式講解，拓寬學生的鄉土認知；創意實踐表達： 發起“小手繪綦江”活動，鼓勵學生用畫筆描繪心中家鄉，將對故土的熱愛傾注于每一幅畫作之中。

（圖為服務團成員與結對學生共同繪畫）

活化非遺，傳承文化根脈
  團隊成員官思羽以川劇變臉為主題，開啟非遺文化傳承課堂：播放專題視頻，細致講解變臉的歷史淵源、技藝原理與深厚文化內涵；教授“face-changing”（川劇變臉）、“the origin of face-changing”（變臉的起源）等相關英語詞匯，搭建跨文化溝通的語言橋梁；指導學生動手制作簡易臉譜，讓非遺技藝在實踐中煥發生機。
活動全程采用中英雙語教學，學生們創作了多幅繪畫及手工作品，每一件都凝聚著對語言學習的熱情和對本土文化的深切認同。

（圖為實踐團成員官思羽授課照片）
  此次活動成功實現了語言教學與文化傳承的深度融合，為非遺文化的創新性傳播探索了新路徑。重慶師范大學外國語學院將持續發揮專業優勢，深化拓展校地合作，以實際行動賦能鄉村文化振興，讓語言之美與文化之韻在廣袤鄉土間恒久流淌、綻放異彩。