為傳承紅色基因，助力鄉村教育，來自山東理工大學的“圓夢”實踐團，積極響應“三下鄉”號召，走進風景如畫的荷韻小學。他們精心策劃了以“中國共產黨的誕生”為主題的紅色教育課程，旨在通過生動活潑的形式，讓革命歷史浸潤童心。
盛夏七月，荷香四溢。7月17日上午九時，荷韻小學閱覽室內氣氛熱烈，一堂別開生面的“紅色課堂”在此開啟。實踐團成員首先化身“紅色講師”，用深入淺出的語言、圖文并茂的演示，向在座的荷韻小學學生們娓娓道來那段風云激蕩的歲月。他講述了百年前中華民族的深重苦難，重點介紹了中共一大召開的背景、過程及其劃時代的偉大意義，特別是“紅船精神”的深刻內涵——開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。孩子們聽得入神，歷史的畫卷仿佛在眼前徐徐展開。
為了讓這段歷史更加直觀和震撼，講解環節結束后，實踐團組織學生們觀看了精心挑選的《中國共產黨誕生》紀錄片片段。銀幕上，一幕幕珍貴的歷史影像、一幅幅生動的歷史畫面，將聽到的知識變成了鮮活的場景，讓同學們更加深刻地理解了中國共產黨從南湖紅船上揚帆起航的偉大開端，以及早期共產黨人為民族復興拋頭顱、灑熱血的堅定信念。觀看過程中，孩子們神情專注，眼神中充滿了對先輩的敬仰和對歷史的思考。
為了檢驗和鞏固學習效果，并激發孩子們的思考，課堂進入了關鍵的提問互動環節。這次，是由“圓夢”實踐團的成員向在座的荷韻小學學生們發問。 實踐團成員圍繞剛剛講解和觀看的內容，精心設計了一系列問題：“中國共產黨第一次全國代表大會是在哪里召開的？”“中國共產黨是什么時候成立的？”“為什么說中國共產黨的誕生是開天辟地的大事變？”…… 問題由淺入深，既考察基礎史實，也引導理解精神內涵。面對提問，荷韻小學的孩子們熱情高漲，紛紛踴躍舉手，爭相搶答。孩子們用稚嫩而響亮的聲音給出答案，展現出對黨史知識的濃厚興趣和良好的課堂吸收效果。整個問答過程氣氛活躍，互動積極，有效加深了孩子們對黨的誕生這一重大歷史事件及其意義的理解。
課程尾聲，實踐團成員對本節課的核心內容進行了精煉總結。他再次強調了中國共產黨誕生的歷史必然性及其深遠影響，點贊了同學們在課堂上的認真聽講和積極互動，并鼓勵荷韻小學的同學們要銘記歷史，珍惜當下，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，將“紅船精神”內化于心、外化于行，爭做新時代的好少年，為將來建設祖國貢獻力量。
此次“圓夢”實踐團在荷韻小學的支教活動，是“三下鄉”社會實踐的生動體現。它不僅為小學送去了優質的教育資源，豐富了孩子們的暑期生活，更成功地將“紅色基因”的種子深植于鄉村教育的沃土之中。這艘從歷史深處駛來的“紅船”，在荷韻小學的課堂上激蕩起思想的漣漪，照亮了孩子們前行的道路，也為青年學子在實踐中服務社會、增長才干、堅定理想信念提供了寶貴的平臺�；顒釉跓崃业恼坡曋袌A滿結束，但紅色的火種，已在孩子們心中點
