在知識的海洋中探索，在專業的道路上前行。7月28日，“心光逐電”社會實踐隊全體隊員前往山東省科學院自動化研究所進行參觀學習。
        參觀結束，研究所專家和隊員對學習、技能、素養、工作等問題展開討論。 
        會上，同學們積極提問，其中“想要出色地完成以后的工作，除了學好專業課知識，還需要著重培養哪些能力呢？”這一問題，引發了熱烈的討論。
李專家憑借自身多年豐富的項目研發經驗，率先指出了解決問題能力的至關重要性。在實際工作中，項目研發絕非一帆風順，設備調試時的異常狀況、研發方案實施時的阻礙等各種意想不到的問題層出不窮。只有具備快速分析問題、精準找到癥結并提出有效解決方案的能力，才能如同為項目裝上推進器，推動其順利進行。李專家還分享了一個實際案例：在曾經參與的一個自動化生產線項目中，設備運行時頻繁出現卡頓，這一問題嚴重影響了項目進度。團隊成員沒有慌亂，而是憑借扎實的專業知識和豐富的經驗，從電路連接到程序邏輯，一步步細致排查，最終發現是某個傳感器的參數設置不合理導致的。正是憑借著出色的問題解決能力，才及時排除了故障，保障了項目的順利推進。
        王專家則著重強調了持續學習能力在電氣工程領域的關鍵作用。隨著科技的飛速發展，電氣工程領域技術更新迭代的速度日新月異，新的技術、新的設備如雨后春筍般不斷涌現。如果從業者停滯不前，固步自封，很快就會被這個快速發展的行業所淘汰。現在的自動化控制算法在持續優化，新的編程語言和開發工具也不斷推陳出新，從傳統的PLC控制到如今工業互聯網、人工智能在控制系統中的廣泛應用，每一次技術的變革都對從業者的知識和技能提出了更高的要求。只有始終保持學習的熱情和能力，不斷吸收新知識、掌握新技能，才能在行業的浪潮中站穩腳跟，跟上時代發展的步伐。
        同時，兩位專家都不約而同地提到了團隊協作能力的重要性。在大型項目研發中，往往涉及多個部門、多個專業的人員協同合作，每個人都如同鏈條上的一環，負責著不同的關鍵環節。只有大家心往一處想，勁往一處使，實現高效溝通與協作，才能確保項目按時按質完成。以一個汽車電子項目為例，硬件設計人員、軟件編程人員、測試人員等各方人員的緊密配合至關重要，任何一個環節的脫節都可能像多米諾骨牌一樣，影響整個項目的進度，甚至導致項目失敗。
        通過這次答疑會，同學們對未來工作所需的能力有了更為清晰的認識，也明確了在今后的學習和實踐中需要重點提升的方向。相信在專家們的悉心指導下，同學們能夠在專業學習的道路上不斷進步，為未來的職業發展打下堅實的基礎，在電氣工程領域綻放屬于自己的光芒，為行業的發展貢獻自己的力量。