寒冬送暖，薪火相傳。近日，河海大學(xué)返鄉(xiāng)學(xué)子實(shí)踐團(tuán)懷揣對(duì)家鄉(xiāng)教育的熱忱，相繼走進(jìn)信陽兩地優(yōu)質(zhì)高中開展招生宣講活動(dòng)。學(xué)子們以感念師恩、經(jīng)驗(yàn)分享、政策解讀為核心，為學(xué)弟學(xué)妹送去成長(zhǎng)指引與高校資訊，搭建起高校與地方中學(xué)的人才共育橋梁，用實(shí)際行動(dòng)詮釋飲水思源的初心，在冬日校園繪就青春接力的溫暖畫卷。
宣講活動(dòng)得到了兩所高中的大力支持，學(xué)子們提前與母校恩師深度對(duì)接，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)子的學(xué)業(yè)規(guī)劃需求和備考節(jié)奏，精準(zhǔn)確定宣講側(cè)重點(diǎn)。大家精心梳理河海大學(xué)辦學(xué)歷史、學(xué)科特色、招生政策等核心信息，以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的科研實(shí)踐、就業(yè)深造、高考備考等鮮活案例替代枯燥表述，細(xì)化宣講流程并反復(fù)打磨內(nèi)容，同時(shí)準(zhǔn)備了特色宣傳資料，確保分享高效務(wù)實(shí)、干貨滿滿。
         感念師恩，方知前行力量。宣講正式開展前，學(xué)子們專程看望了昔日任課教師，與老師們親切促膝長(zhǎng)談，詳細(xì)匯報(bào)進(jìn)入河海大學(xué)后的學(xué)習(xí)生活與專業(yè)成長(zhǎng)收獲，感念恩師當(dāng)年的悉心教導(dǎo)與栽培。老師們關(guān)切詢問學(xué)子們的在校情況，為大家的進(jìn)步倍感欣慰，同時(shí)叮囑大家珍惜大學(xué)時(shí)光、扎實(shí)鉆研專業(yè)知識(shí)，并為宣講活動(dòng)的開展提出寶貴建議，這份跨越校園的師生情誼，也成為學(xué)子們宣講的暖心動(dòng)力。
         立足學(xué)子需求，宣講活動(dòng)精準(zhǔn)施策、分層開展。針對(duì)高一、高二學(xué)子處于學(xué)業(yè)規(guī)劃與基礎(chǔ)夯實(shí)的關(guān)鍵階段，學(xué)子們以走班宣講的形式，用輕松鮮活的方式介紹河海大學(xué)的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)，同步分享各學(xué)科學(xué)習(xí)方法、時(shí)間規(guī)劃技巧，引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、筑牢知識(shí)根基，近距離的交流讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈、互動(dòng)頻頻；針對(duì)高三學(xué)子備戰(zhàn)高考的核心需求，學(xué)子們通過專場(chǎng)宣講的形式，結(jié)合自身高考備考經(jīng)歷，傾囊相授錯(cuò)題整理、心態(tài)調(diào)適、沖刺備考的實(shí)用方法，同時(shí)借助影像資料、課件展示等形式，全方位解讀學(xué)校最新招生政策，詳細(xì)介紹王牌學(xué)科的升學(xué)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)子們解答志愿填報(bào)、專業(yè)選擇等備考期間的重點(diǎn)疑惑，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子踴躍提問，宣講團(tuán)耐心解答，為奮戰(zhàn)在高考一線的學(xué)弟學(xué)妹注入滿滿信心與動(dòng)力。
         宣講現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子們還通過播放學(xué)校宣傳紀(jì)錄片的形式，展示校區(qū)風(fēng)貌、實(shí)驗(yàn)室科研、校外實(shí)踐等真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)弟學(xué)妹沉浸式感受河海大學(xué)的辦學(xué)底蘊(yùn)與校園魅力，同時(shí)分享了大學(xué)生活日常、學(xué)科競(jìng)賽經(jīng)歷與校企合作項(xiàng)目參與感受，引導(dǎo)學(xué)子們通過學(xué)校招生信息網(wǎng)、官方咨詢電話等渠道獲取權(quán)威招生資訊，為學(xué)子們搭建起長(zhǎng)效的信息溝通橋梁。
      “此次宣講既是河海文化的傳遞，更是對(duì)母校培育之恩的深情回饋。”返鄉(xiāng)學(xué)子表示，學(xué)弟學(xué)妹們眼中對(duì)未來的憧憬與對(duì)知識(shí)的渴望，讓大家更加堅(jiān)定了薪火相傳的信念。據(jù)悉，河海大學(xué)近年來持續(xù)深化與生源地優(yōu)質(zhì)中學(xué)的合作，通過各類返鄉(xiāng)實(shí)踐、招生宣講等形式，搭建高校與地方基礎(chǔ)教育聯(lián)動(dòng)的堅(jiān)實(shí)橋梁，既為地方學(xué)子帶去精準(zhǔn)的高校資訊，助力學(xué)子明晰逐夢(mèng)方向，也讓在校學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)反哺家鄉(xiāng)教育發(fā)展。