春意萌動，萬象更新。在這生機勃發的時節，福建師范大學計算機與網絡空間安全學院2024級軟件工程四班團支部持續推進各項團立項活動，堅定理想信念，激揚青春力量。

　　【尋跡鑄魂憶崢嶸，薪火長明續華章——參觀紀念抗戰勝利80周年圖片展】

　　2025年10月20日，2024級軟件工程4班團支部積極響應學校號召，組織團員走進倉山校區圖書館一樓大廳，參觀“烽煙淬魂共鑄中華”——紀念抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭勝利80周年暨臺灣光復80周年圖片展。支部認真學習貫徹學校通知精神，將此次觀展作為愛國主義教育的重要內容，提前組織團員學習抗戰歷史背景，明確觀展學習重點，做好思想預熱。

　　活動當天，團支部委員提前到場組織簽到，團支書簡要介紹展覽的背景與意義。團員們有序步入展廳，在一幅幅珍貴的歷史圖片前駐足觀看，認真閱讀圖文說明，深入了解中華民族浴血奮戰的崢嶸歲月及臺灣光復的歷史意義。支部充分利用校內展覽資源，引導團員圍繞圖片內容開展現場交流與感悟分享，現場學習氛圍濃厚。大家紛紛表示，通過觀展進一步加深了對抗戰歷史和臺灣光復重大意義的認識，增強了民族自豪感和歷史責任感。


　　【匯聚青年才智，擘畫發展新篇——參觀學習活動】

　　2025年11月11日，2024級軟件工程4班團支部聯合2024級軟件工程3班團支部，在輔導員的積極聯絡與大力支持下，走進星網銳捷開展以“匯聚青年才智，擘畫發展新篇”為主題的參觀學習活動。

　　活動前期，兩班團支書在輔導員的指導下，主動對接企業資源，細致溝通參觀流程與內容安排。抵達星網銳捷后，講解員帶領同學們參觀企業展廳，系統介紹了星網銳捷在通信網絡、云計算、智慧教育等領域的技術創新成果與發展歷程。同學們在一個個前沿技術展品前駐足細看，認真聆聽講解。

　　通過此次實地走訪，大家不僅對科技企業的組織架構、研發流程和產業生態有了直觀認知，更清晰地認識到專業學習與產業需求之間的緊密聯系，同時為同學們搭建了寶貴的校企互動平臺，使理論知識與行業實踐有效銜接，進一步激發了大家投身科技創新、服務國家數字戰略的志向與熱情。

　　本次活動在有序組織與深度體驗中圓滿結束。同學們紛紛表示，要將所見所感轉化為學習動力，夯實專業基礎，錘煉實踐能力，努力成長為堪當民族復興重任的新時代信息技術人才。



　　【立德以修其身，篤行而報其國——教師采訪活動】

　　2025年11月17日至11月28日，2024級軟件工程4班團支部舉辦了“立德修身，明道篤行，訪談名師，育才報國”的主題活動。此次活動特別邀請了幾位教育教學一線的優秀教師參與訪談，旨在通過對話，讓青年學生了解專業成長道路上的關鍵要素，以及如何成為一名具備社會責任感的信息技術人才。

　　活動籌備階段，支部委員精心策劃訪談主題，并組建了一支小記者團隊，針對專業學習、品德修養等方面設計了一系列富有深度的問題。在訪談過程中，小記者們圍繞AI工具使用、“科技報國”實現路徑等熱點話題向老師們請教，而受邀教師則結合自身經歷，從專業素養培育、學術倫理堅守等多個角度分享了寶貴的經驗和見解。整個訪談全程錄制視頻，并在活動結束后分享至班級群供全體同學觀看學習。

　　通過這次活動，團員青年們深刻體會到了教育作為“國之大計、黨之大計”的重要性，明確了新時代信息技術人才肩負的責任與使命。大家紛紛表示將以名師為榜樣，不斷提升自我，錘煉過硬本領，立志服務國家發展大局。



　　【執筆繪傳統，用心續文脈——非遺創意實踐活動】

　　2025年11月26日，2024級軟件工程4班團支部舉辦了一場別開生面的非遺創意實踐活動——“執筆繪傳統，用心續文脈”。活動期間，支部委員精心準備了臉譜、油紙傘等物料及相應的文化背景資料，為參與者提供創作靈感。

　　活動中，同學們根據提供的資料選擇經典戲曲角色進行臉譜繪制，從勾勒線條到調配色彩，每一步都充滿創意和想象；而在油紙傘上，大家則以熊貓、竹子等具有濃厚傳統文化色彩的意象作為創作主題，盡情展現自己的藝術才華。整個過程不僅是對手工技藝的學習和實踐，更是對中國傳統文化的一次深刻體驗。

　　通過此次活動，團員青年們在創作中感受到非物質文化遺產的獨特魅力，深入理解了臉譜色彩象征與油紙傘吉祥寓意背后的文化價值，進一步增強了文化自信和傳承優秀傳統文化的責任感。這不僅豐富了同學們的課余生活，更為中華文化的傳承與發展貢獻了自己的力量。





　　【智匯鄉土謀發展，才獻振興繪新圖——鄉村獻策演講活動】

　　2025年12月3日，2024級軟件工程4班團支部組織開展以“振興·耕耘鄉土”為主題的系列活動。支部成立工作組，明確分工，制定演講比賽規則與評選標準，并分享鄉村振興政策文件、成功案例等學習資料，為同學們提供思路啟發。

　　活動中，參賽同學通過文獻研究或“云調研”，深入了解鄉村實際問題，圍繞智慧農業、數字文旅、電商平臺等前沿領域，形成獻策方案。演講比賽現場，選手們配合PPT展示調研發現與解決方案，評委根據內容邏輯、現場表現進行提問評分，現場還設置觀眾互動環節，增進思想交流。活動結束后，支部對獲獎者進行表彰，并將所有材料整理歸檔。

　　通過此次活動，團員青年將專業學識與鄉土實際緊密結合，在思想碰撞中厚植愛農情懷，練就興農本領，立志爭當推動鄉村全面振興的青春“先鋒隊”。



          
　　瞻仰過往，我們在紅色足跡中追溯崢嶸歲月，于歷史回響里筑牢信仰之基；立足當下，我們探訪前沿企業感知行業脈動，對話名師汲取成長智慧，以創意之筆繪就文化傳承，以青春之智賦能鄉村振興。從追根溯源到放眼未來，從理論學習到躬身實踐，2024級軟件工程四班團支部在系列主題活動中不斷錘煉思想、拓展視野、涵養情懷。每一次出發都是對初心的叩問，每一次實踐都是對使命的回應。未來，支部團員將繼續秉持“明德篤行、知行合一”的理念，將個人成長融入時代洪流，以扎實的專業本領和深厚的家國情懷，在強國建設、民族復興的偉大征程中書寫無愧于時代的青春答卷。