紅衣翻飛，舞出的是瑤族勞動人民智慧的善良；長鼓聲動，響出的是瑤族人民對美好生活的向往與呼喚。習近平總書記強調(diào)：“要加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承，積極培養(yǎng)傳承人，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩。為了響應(yīng)國家傳承弘揚非遺文化的號召，深入挖掘民族特色非遺文化，8月12日晚，中國礦業(yè)大學語委辦“筑夢紅旅，推普助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐團走進湖南永州市江華瑤族自治縣水口鎮(zhèn)如意村，采訪瑤族長鼓舞非遺傳承人周主任，深入了解長鼓舞的歷史起源、文化內(nèi)涵，隨后參觀長鼓舞表演并親身體驗，領(lǐng)略非遺長鼓舞的藝術(shù)魅力。隨后，實踐團成員走進水口鎮(zhèn)瑤都水街瑤家鉤織坊，在傳承人盤玉春女士的帶領(lǐng)下，一針一線、一勾一挑，感受瑤家鉤織的精巧與柔情。
首先，團隊成員來到水口鎮(zhèn)如意村村委會，對長鼓舞傳承人周主任進行深度訪談。在訪談中，周主任介紹到，長鼓舞是瑤族的瑰寶，歷史悠久，起源于瑤族“還盤王愿”祭祀儀式。長鼓舞有許多分類，其中“鑼笙長鼓舞”會在慶豐收、祝愛情、祭祀求雨等情況下表演。目前，當?shù)貙W校已經(jīng)普及教授學生原生態(tài)長鼓，學生的課間活動由廣播體操轉(zhuǎn)變?yōu)殚L鼓操，體現(xiàn)長鼓舞向大眾娛樂方式的轉(zhuǎn)變。此外，周主任也為我們介紹了其他瑤族的禮節(jié)，如以酒、瑤族十八釀中的豆腐釀考驗女婿等。接下來，團隊成員參觀了長鼓舞的排練現(xiàn)場并親身體驗，一睹長鼓舞之姿。“跳，躍，蹲，挫，鼓點激昂；旋轉(zhuǎn)，翻撲，大蹦，仰騰，舞姿粗獷。”這是瑤族長鼓舞最大的特征，這十分考驗表演者的手腳功夫。周主任親自教授了小組成員雪山蓋頂?shù)任璧竸幼鳎�讓小組成員對長鼓舞富有民族特色的動作、節(jié)奏、風格有了更深體會。
（圖為團隊成員學習長鼓舞）
為更深入地了解瑤族文化，感受民族特色底蘊，體會助農(nóng)政策對當?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶持所產(chǎn)生的利民效益，理解“民族一家親”的理念，中國礦業(yè)大學語委辦“筑夢紅旅，推普助力鄉(xiāng)村振興”實踐團到達江華瑤族自治縣水口鎮(zhèn)瑤家鉤織坊進行參觀學習。
永州市人大代表兼瑤家鉤織傳承人盤玉春向?qū)嵺`團成員介紹瑤家鉤織工藝的歷史。瑤家鉤織工藝的產(chǎn)生時間，最早可溯源至瑤族始祖盤王的傳說。唐宋時期鉤織技藝開始興起，唐代劉禹錫曾寫詩描述道：“蠻語鉤輈音，蠻衣斑斕布。"到了宋代，瑤族刺繡工藝已日趨成熟。瑤繡形紋在漫長的演變進程中，在不同的時期，不同的空問，被人們賦于新的內(nèi)涵，形成了新的寓意。而在社會主義現(xiàn)代化的今天，它不僅代表著瑤家人民發(fā)家致富的康莊大道，更象征著著“五十六個民族要像石榴籽一樣團結(jié)起來”的強大凝聚力。
在盤女士的指導(dǎo)下團隊成員跟隨盤女士學習了勾、繞、挑等基礎(chǔ)的鉤織技藝，面對面感受鉤織技藝的精美和巧妙，體會到鉤織過程的不易。通過這次的體驗，實踐團隊成員深入理解了黨和國家民族團結(jié)政策的優(yōu)越性，與瑤族文化“面對面”，對非遺手工工藝品有了更濃厚的興趣，在接下來的工作中，團隊成員將加強對瑤家鉤織的學習和宣傳，讓更多人了解、學習精美的瑤家鉤織，弘揚獨特瑤家非遺文化，感悟民族特色文化的獨特魅力。

(圖為團隊成員學習鉤織技藝)
長鼓舞舞蹈詞匯豐富，歷史悠久深厚；瑤族鉤織設(shè)計精妙，作品生動，都是瑤族文化的縮影與瑰寶。通過此次實踐活動，團隊成員領(lǐng)略到了瑤族人民對自然、對生活浪漫而瑰麗的想象，也認識到非遺傳承的窘境。“人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上，內(nèi)心才會深刻。”堅定文化自信，是當代年輕人的使命與要求。只有炎黃子孫一同學習傳統(tǒng)文化之韻，一同感受傳統(tǒng)文化之精神，才能讓更多璀璨明珠照亮前進征程，讓凝聚在億萬中華兒女內(nèi)心深處的自信化為更深沉、更持久的力量，中華民族偉大復(fù)興的步伐必將更加豪邁。