2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。為響應國家號召，深入了解“雙減”政策在鄉村地區的落實現狀及鄉村留守兒童在此政策下面臨的問題，滁州學院“雙減”支教農村留守兒童小分隊走進安徽省宿州市埇橋區蘆嶺鎮陳堂村、滁州市四合路社區等地開展“三下鄉”暑期社會實踐活動。
深入鄉村實踐，調研雙減實況
7月初，團隊成員來到安徽省宿州市埇橋區蘆嶺鎮陳堂村，圍繞“雙減”政策落地實效、留守兒童學習現狀，在當地學校、村鎮進行了實地調研，調研對象包括當地學校老師、鄉村負責人、留守兒童監護人、鄉村留守兒童等群體。
  從實地調研情況與調查問卷分析結果來看，超六成的家長、老師十分贊成“雙減”政策，認為在減輕學生負擔的同時給了學生更多的興趣發展時間和空間，能夠促進學生全面成長。但是也有一部分學生家長認為“雙減”政策更加適用于城市學生，對農村留守兒童來說會帶來一些其他的困難。例如，農村留守兒童多數由文化程度有限的爺爺奶奶實際監護，在課后作業和校外輔導減少的情況下，他們并不具備輔導作業的能力，學生在課后和假期面臨課業無人輔導的問題，于是多數學生將更多的時間用于其他事項。長此以往，直接影響學習的成效。
在此現狀下，團隊成員聯系當地鄉村負責人，集中為當地部分留守兒童進行不同形式的支教活動。團隊成員根據參與留守兒童的年級分布、學業水平、興趣需求等特點，針對性開展了暑期課業輔導、手工美術課、看圖邏輯思維課、體育鍛煉、心理健康知識普及等形式多樣的教育活動。同時，結合每位學生的自身特點，給每一位學生都提出了學習方法建議，使其在日后的學習中能夠獨立有效的學習。
  傳承紅色基因，銘記革命精神
為豐富“雙減”政策下青少年群體的課余生活，更好的引導青少年群體傳承紅色基因、銘記革命精神，不忘歷史、汲取力量，團隊成員聯合滁州市四合路社區新時代文明實踐站組織社區小朋友、家長共同開展“傳承紅色基因，銘記革命精神”參觀黨史館志愿服務活動。通過紅色知識講解、參觀黨史館、主題采訪等形式陪伴孩子們度過了一段充實有趣的紅色基因學習之旅。
  活動分為紅色知識宣講和參觀黨史館兩個部分。在四合路社區新時代文明實踐站，團隊成員為在場的三十多位小朋友開展了一次以“‘七一’黨的生日”為主題的宣講，以紅色小故事為切入點生動形象的向小朋友們講述了中國共產黨的誕生歷程。宣講結束后，小朋友們根據他們感興趣的革命故事、革命人物進行自由提問，進一步了解革命人物背后的故事和精神。
  宣講結束后，團隊成員帶領小朋友們來到了瑯琊區政協委員紅色教育基地延安精神主題教育館。在館內，孩子們排著整齊的隊伍，懷著對革命先烈的無限敬仰，聚精會神地聆聽著志愿者的講解。小朋友和家長們細致觀看圖片、閱讀介紹文字，一起回顧了中國共產黨的誕生、抗日戰爭、解放戰爭、新中國成立等階段的光輝歷程。參觀結束后，一位六年級小朋友的小朋友說：“很喜歡這次的學習，我學到了很多知識，也知道了先輩們的艱辛，我也會將這種精神傳承下去，讓更多的人知道。在此之后我會更加努力學習，為社會做出貢獻”。其他小朋友也紛紛表示，通過這次紅色之旅對紅色文化有了更多的了解，也深深被老一輩的革命精神所感動，以后要繼承和發揚革命先輩的崇高品質和革命精神，爭做時代先鋒。
  在團隊成員的共同努力下，滁州學院助力“雙減”支教農村留守兒童小分隊暑期社會實踐活動圓滿收官。在此次暑期社會實踐活動中，團隊成員深入農村實踐，通過實地走訪調研、暑期課業輔導、紅色故事宣講等形式助力“雙減”政策落地落實。團隊成員在為當地留守兒童帶去關愛與幫助的同時，也收獲了寶貴的實踐經驗，提升了個人綜合素質，為今后更好的服務社會打下堅實基礎。