參與實(shí)踐增長才干,傳播精神青年先行
——參與“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感
為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神內(nèi)容,引導(dǎo)洛陽各社區(qū)更多居民了解黨的二十大精神內(nèi)涵,讓黨的二十大精神內(nèi)涵深入人心,河南科技大學(xué)食品與生物工程學(xué)院青木計(jì)劃-星火青年宣講團(tuán)在洛陽各社區(qū)進(jìn)行了黨的二十大精神及兩彈一星精神宣講活動(dòng)。接續(xù)前輩歷程,傳承中國力量,團(tuán)隊(duì)各成員凝心聚力,從準(zhǔn)備活動(dòng)到實(shí)踐結(jié)束,均展現(xiàn)出了當(dāng)代青年的風(fēng)采,也學(xué)到了許多東西,增長了才干。
第一篇:準(zhǔn)備篇
暑假還未開始,團(tuán)隊(duì)成員就在網(wǎng)上了解了往年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容步驟,學(xué)習(xí)其他團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過程中所注意的,較為重要的實(shí)踐方式,避開實(shí)踐中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),提升道德素養(yǎng),力求只傳播知識(shí),不添加麻煩。期間,團(tuán)隊(duì)開展了一次線下會(huì)議,在會(huì)議中,團(tuán)隊(duì)成員就之后的實(shí)踐工作展開了激烈討論,并確定了每個(gè)成員具體的分工合作會(huì)議結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)所有成員在網(wǎng)上搜集關(guān)于黨的二十大精神及兩彈一星精神內(nèi)容,由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人員制作宣傳冊(cè)、調(diào)查問卷…

宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。在活動(dòng)尚未開始之際,準(zhǔn)備好一切需要用到的東西,做好一切突發(fā)事件的防備準(zhǔn)備,不僅在這次活動(dòng)中很重要,對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來說,做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),在任何時(shí)候都適用。
第二篇:實(shí)踐篇
第一站:國寶社區(qū)。這一站也是試水一站,團(tuán)隊(duì)成員在國寶社區(qū)宣講,發(fā)放黨的二十大精神調(diào)查問卷。

第二站:大學(xué)城社區(qū)。經(jīng)過國寶社區(qū)的宣講活動(dòng)之后,團(tuán)隊(duì)成員在此收發(fā)關(guān)于黨的二十大精神宣講方式方法及居民對(duì)于黨的二十大精神的了解程度的調(diào)查問卷。

第三站:洛陽黨建館。知史方能更好講史,在黨建館,講解員給星火青年團(tuán)成員講解了黨的發(fā)展歷程,團(tuán)隊(duì)成員之間也進(jìn)行了交流討論。

第四站:龍富社區(qū)。團(tuán)隊(duì)在此進(jìn)行了《信仰的力量》詩歌朗誦及單人宣講。

第五站:紅旗社區(qū)。團(tuán)隊(duì)宣講員以簡潔的話語向社區(qū)居民講述了黨的理論知識(shí)。

第五站:紅旗社區(qū)。走訪老黨員。

心中醒,口中說,紙上作,不如從身上習(xí)過。實(shí)踐才能出真知,在此次活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員從手忙腳亂到游刃有余,皆是實(shí)踐并且有所改變的結(jié)果。從試水到改變,從改變到創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)始終在計(jì)劃中有序進(jìn)行。在本次活動(dòng)中,星火青年團(tuán)的志愿者們懂禮守禮,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,學(xué)習(xí)全面思考的能力,善于發(fā)現(xiàn)并且改變,獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也收獲了語言,交際等能力的提升。
第三篇:結(jié)束篇
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想,有信仰,有擔(dān)當(dāng),中國就有未來,民族就有希望。河南科技大學(xué)食品與生物工程學(xué)院青木計(jì)劃-星火青年宣講團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅給實(shí)踐地帶來了精神引領(lǐng),還讓實(shí)踐地的居民們看到了當(dāng)代青年的風(fēng)采:熱情洋溢,不卑不亢。青年面貌便是未來國家的面貌,在本次活動(dòng)中,收益的也不僅僅是社區(qū),還有參與活動(dòng)的青年大學(xué)生志愿者。在此次實(shí)踐活動(dòng)中,志愿者們學(xué)到了隨機(jī)應(yīng)變,提升了交際能力,學(xué)到了全面看問題的能力,學(xué)會(huì)了改正不足,學(xué)會(huì)了虛心請(qǐng)教……真正做到了融入社區(qū),融入居民。如此便是互利共贏的局面。今后,河南科技大學(xué)食品與生物工程學(xué)院青木計(jì)劃-星火青年宣講團(tuán)將接續(xù)奮斗,砥礪前行,繼續(xù)磨礪自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量,展示青年風(fēng)采!