2025年8月26日，西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院“護(hù)航成長(zhǎng)與愛(ài)‘童’行”安康分團(tuán)的6名志愿者，安康市旬陽(yáng)縣白柳鎮(zhèn)愛(ài)心驛站托管中心開(kāi)展暑期公益實(shí)踐活動(dòng)。，開(kāi)展以“畫出心中的自己”主題繪畫、手工小雨傘制作為核心的公益實(shí)踐活動(dòng)，為20余名兒童帶來(lái)藝術(shù)與思維交融的成長(zhǎng)體驗(yàn)。 　　“仔細(xì)觀察自己的模樣，用畫筆把最特別的地方畫出來(lái)！”志愿者引導(dǎo)孩子們觀察五官特征。 　　7歲的小語(yǔ)盯著鏡中的自己，猶豫片刻后，用彩筆在畫紙上勾勒出彎彎的眼睛和靦腆的笑容，還在頭頂添上彩虹色的光暈。許多孩子在畫中融入了情感表達(dá)：有的畫上與父母牽手的場(chǎng)景，有的用灰暗色調(diào)描繪低落情緒。 　　志愿者們通過(guò)色彩解讀，鼓勵(lì)孩子們分享內(nèi)心故事，幫助不善言辭的孩子將畫作轉(zhuǎn)化為情感出口。 　　手工環(huán)節(jié)，志愿者準(zhǔn)備彩紙、竹簽、膠水等材料，帶領(lǐng)孩子們制作個(gè)性化小雨傘。在學(xué)習(xí)傘面結(jié)構(gòu)搭建時(shí)，孩子們發(fā)揮奇思妙想：有人用彩筆繪制卡通動(dòng)物圖案，有人寫下“盼爸爸媽媽回家”的心愿。 　　制作過(guò)程中，志愿者著重講解力學(xué)原理，指導(dǎo)如何調(diào)整傘骨角度確保穩(wěn)固。8歲的軒軒反復(fù)調(diào)試后，成功讓自制的小雨傘直立，興奮地向同伴展示：“我的傘能擋住所有壞心情！” 　　這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)以藝術(shù)為媒介，既鍛煉了兒童的觀察力與創(chuàng)造力，也為留守兒童提供了情感抒發(fā)的平臺(tái)。志愿者用畫筆與手工工具搭建起溝通橋梁，讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中認(rèn)識(shí)自我、表達(dá)情感，感受藝術(shù)的治愈力量。此次活動(dòng)不僅展現(xiàn)了青年志愿者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更以實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育幫扶的溫度，為小朋友們的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮了一盞溫暖的燈。