百千萬·莞一夏|華南師范大學(xué)“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)非遺美育夏令營精彩回顧
　　文化傳承薪火相傳，童心筑夢未來可期
　　為深化校地共建，激發(fā)青年力量投身本土文化傳承，7月14日—21日，華南師范大學(xué)“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)林村社區(qū)，舉辦非遺美育夏令營。來自華師的青年學(xué)子們，以青春熱情和專業(yè)學(xué)識，為社區(qū)的孩子們帶來了一場非遺盛宴，點(diǎn)燃了童心中的非遺傳承之火。
　　
　　圖1：夏令營開營儀式
　　
　　開營啟幕，情系莞邑
　　華南師范大學(xué)“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)在東莞市塘廈鎮(zhèn)林村社區(qū)舉行開營儀式，正式拉開非遺美育夏令營的序幕。
　　首先，華南師范大學(xué)張相平副教授致辭，她衷心感謝林村社區(qū)提供優(yōu)秀的平臺。實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人劉健新則回顧團(tuán)隊(duì)初心與發(fā)展歷程，展望未來傳承使命，與在場嘉賓共同見證本次夏令營的啟幕時刻。
　　
　　圖2：華南師范大學(xué)張相平副教授致辭
　　
　　圖3：“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長劉健新同學(xué)發(fā)言
　　
　　儀式結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員與關(guān)工委退休老黨員、老干部深入座談，就林村下一代培育與教育問題展開充分交流，為后續(xù)活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　
　　圖4：“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)與關(guān)工委對接工作
　　
　　課堂進(jìn)行中，彩筆飛舞，卡紙翻折，卡通形象、波浪花邊、星星花朵在小手中綻放，名牌制作環(huán)節(jié)，一張張名牌成為彼此初識的珍貴“名片”。
　　
　　圖5：名牌制作環(huán)節(jié)
　　
　　千年文化，浸潤童心
　　面對小朋友們“非遺是什么”的好奇詢問，實(shí)踐團(tuán)成員精心組織了國家非遺科普課程，通過牛郎織女傳說、古琴藝術(shù)和龍舞表演等生動案例，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識非遺。課堂上，孩子們積極互動、踴躍搶答，在實(shí)踐團(tuán)成員寓教于樂的方式中領(lǐng)略非遺的魅力。
　　
　　圖6：實(shí)踐團(tuán)成員帶來國家非遺科普課程
　　
　　孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)，日常餐桌上的豆腐竟源于西漢時期的非遺技藝，大家不禁為古人的智慧贊嘆不已。
　　
　　圖7：小朋友踴躍舉手發(fā)言
　　
　　指尖躍動，非遺技傳
　　戲曲皮影
　　當(dāng)童聲遇見老手藝，非遺課堂里的“小小傳承人”點(diǎn)燃文化傳承的火花。實(shí)踐團(tuán)成員以戲曲起源、藝術(shù)特色和臉譜文化為主線，借助視頻講解，帶領(lǐng)孩子們探索國粹戲曲的瑰麗世界。
　　
　　圖8：實(shí)踐團(tuán)成員帶來戲曲課堂
　　
　　皮影課堂生動揭秘制作工藝，從選材到表演，孩子們在趣味中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。他們親手繪制孫悟空、唐僧等經(jīng)典角色，涂色裁剪間賦予皮影生命。當(dāng)自制的皮影在幕布上翩翩起舞，孩子們臉上寫滿自豪。
　　
　　圖9：實(shí)踐團(tuán)成員指導(dǎo)小朋友做皮影
　　
　　
　　圖10：小朋友們用自己制作的皮影戲表演
　　
　　竹編技藝
　　竹編課堂上，實(shí)踐團(tuán)成員首先講解竹編的歷史淵源和文化價值，隨后示范"選竹-破篾-勻絲-編織"的完整流程，展現(xiàn)“以竹為紙，以篾為筆”的工藝智慧。
　　
　　圖11：小朋友體驗(yàn)竹編技藝
　　
　　孩子們在“一挑一壓”的經(jīng)緯交錯中，親手編織竹扇，深刻體會到傳統(tǒng)手工藝的精湛與傳承的重量，隊(duì)員們也呼吁新時代少年接力傳承這份“竹”意魔法。
　　
　　莞味傳承
　　實(shí)踐團(tuán)生動講解春節(jié)、端午等傳統(tǒng)節(jié)日文化，從"年"的傳說到粽子品類，讓孩子們領(lǐng)略中華節(jié)俗魅力。
　　結(jié)合東莞特色，孩子們親手制作寓意"步步高升"的塘廈松糕。香甜的滋味中，傳統(tǒng)文化的種子悄然生根。相信這一份來自東莞傳統(tǒng)美食的味道，將陪伴著孩子們，在今后的歲月中把傳統(tǒng)文化的故事，一直甜甜地講下去。
         
　　圖12：實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友制作松糕
　　
　　
　　圖13：小朋友品嘗自己做的松糕
　　
　　筑牢安全成長防線
　　夏令營不僅關(guān)注文化傳承，更注重青少年健康成長，開展了全面的“智防溺水安全教育”。專業(yè)教練現(xiàn)場演示防溺水"叫、伸、拋、救"四步救援法，并指導(dǎo)學(xué)生們分組練習(xí)救生繩使用技巧，切實(shí)提升應(yīng)急避險能力。
　　
　　圖14：防溺水教育課堂
　　
　　禁毒民警陳列“糖果”、“郵票”等精巧偽裝的新型毒品模型，筑牢小朋友們遠(yuǎn)離毒品的心理防線。
　　
　　圖15：新型毒品模型
　　
　　專業(yè)導(dǎo)師借助人體模型示范心肺復(fù)蘇要領(lǐng)，孩子們分組練習(xí)“30次按壓+2次呼吸“的急救流程，在實(shí)操中掌握生命救護(hù)技能。實(shí)踐團(tuán)還通過真實(shí)案例分析，傳授校園、交通及防拐騙等安全知識，全面提升孩子們的風(fēng)險防范能力。
　　
　　圖16：小朋友體驗(yàn)急救課程
　　
　　愛國情懷潤物無聲
　　實(shí)踐團(tuán)將愛國主義教育融入美育，成員們以五星紅旗為引，引導(dǎo)孩子們樹立正確價值觀。通過聆聽強(qiáng)國歌曲、學(xué)習(xí)創(chuàng)意舞蹈等寓教于樂的方式，在輕松氛圍中傳遞正能量，厚植家國情懷。
　　
　　圖17：實(shí)踐團(tuán)成員帶來強(qiáng)國創(chuàng)意文娛課堂
　　
　　線上結(jié)營，文脈永續(xù)
　　由于臺風(fēng)“韋帕”的影響，本次夏令營結(jié)營儀式調(diào)整為線上開展。小朋友與家長們在線上會議觀看文娛匯演視頻與活動回顧總結(jié)。
　　回望七天夏令營，學(xué)員馬紫晨說道，“夏令營的課程內(nèi)容一年比一年精彩豐富。課程不僅僅是知識的傳授，更是文化的熏陶，讓我們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，真正體會到非遺美育的精髓。”
　　“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長劉健新也表達(dá)了對林村社區(qū)的衷心感謝，對家長和小朋友們積極配合的感激。
　　七日夏令營雖短，然非遺之炬已傳至少年掌心。“賡續(xù)莞邑”實(shí)踐團(tuán)將始終秉持“為黨育人、為國育才”之使命，以青春之我，賡續(xù)千年莞邑文脈，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在嶺南大地生生不息、代代相傳。
　　
　　圖18：實(shí)踐團(tuán)及社區(qū)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大合照