在“雙減”和“新課改”深入推進的背景下，智育正在經歷從知識傳輸向認知能力培養的轉型。塔里木大學生命科學與技術學院“心若向陽 次第花開”伴童心同行志愿服務團的成員們深知智育不是簡單的知識灌輸，而是思維之光的點亮、創新之翼的舒展。7月8日，志愿服務團走進阿瓦提縣庫木巴格社區，精心策劃并開展“探秘電力魔法”主題科普活動，以寓教于樂的方式，帶領孩子們探索電力科學的奇妙世界，在趣味互動與實踐操作中，激發科學興趣，培育創新精神。
  活動現場，志愿者手持微型馬達走上講臺，以一個貼近生活的問題開啟了這場科學之旅：“小朋友們，家里的風扇為什么能轉起來？電看不見摸不著，又是怎么變成風的呢？” 這一提問瞬間激發了孩子們的好奇心，大家紛紛睜大眼睛，開動小腦袋，積極思考。隨后，志愿者通過生動形象的動畫視頻與實物演示，將抽象復雜的電磁學原理轉化為充滿童趣的表述：“電就像一群愛跑步的小精靈，當它們通過馬達里的線圈賽道時，會讓里面的小磁鐵跳舞，帶動扇葉轉起來！”孩子們目不轉睛地盯著快速旋轉的馬達模型，不時發出驚嘆聲，被電與磁的奇妙轉化深深吸引。
  科普宣講環節，志愿者結合生活實例，借助演示文稿，帶領孩子們一同探索電力從發電廠出發，歷經重重環節，最終抵達家用電器的奇妙旅程。同時，還著重講解了安全用電知識，通過“如果手指伸進插座會發生什么？”“雷雨天氣能不能在大樹下躲雨？”等互動問答，引發孩子們的熱烈討論。答對問題的小朋友興奮地領取電力主題卡通貼紙作為獎勵，在輕松愉快的氛圍中，掌握了重要的安全用電常識。 最令孩子們興奮不已的是實踐制作環節。志愿者為每人發放迷你直流電機、扇葉、電池盒、導線等材料包，并分步演示組裝步驟：“先把導線連接電池盒正負極，再輕輕裝上扇葉，最后接通電源……” 孩子們立刻化身“小小工程師”，專注地投入到制作中。他們有的皺眉思考，小心翼翼地接線；有的相互協作，共同探討調試方法；遇到困難時，也會主動舉手向志愿者求助。當第一臺自制電風扇“嗡”地吹出涼風，現場瞬間響起歡呼，孩子們迫不及待地將風扇對準臉龐感受涼意，臉上洋溢著自豪的笑容，成就感滿滿。 “原來電的力量這么神奇！我回家要給爸爸媽媽展示我的電風扇！”活動結束后，馬拉提小朋友舉著自己的作品興奮地說道。此次活動成功將抽象的科學原理轉化為可觸摸、可操作的實踐體驗，不僅點燃了孩子們對科學探索的熱情，更在他們心中播下了創新創造的種子。未來，“心若向陽 次第花開”伴童心同行志愿服務團將持續開展系列智育科普活動，進一步豐富活動形式與內容，為阿瓦提縣各個社區的青少年伙伴們打開更多扇通往科學世界的大門，助力他們在科學的海洋中快樂探索，茁壯成長。