為積極響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)號召，化學(xué)專業(yè)2023級4班團(tuán)支部于12月11日精心組織開展了以學(xué)風(fēng)建設(shè)月階段性總結(jié)為主題的團(tuán)日活動，旨在營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升班級整體的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
一、活動內(nèi)容與形式
1. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分享會：邀請了班級內(nèi)成績優(yōu)異的同學(xué)上臺分享學(xué)習(xí)方法和技巧，涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域，如筆記整理法、時間管理技巧等，同學(xué)們認(rèn)真聆聽并積極提問互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。
2. 小組學(xué)習(xí)討論活動：根據(jù)不同的學(xué)科和興趣方向劃分學(xué)習(xí)小組，圍繞課程作業(yè)、專業(yè)難題等展開討論，促進(jìn)知識的交流與思維的碰撞。
3. 主題班會研討：召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，共同探討班級學(xué)習(xí)中存在的問題及改進(jìn)措施，同學(xué)們各抒己見，提出了多條建設(shè)性意見，如設(shè)立班級學(xué)習(xí)互助小組、定期開展學(xué)習(xí)成果檢查等，并制定了詳細(xì)的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)公約，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。
二、活動成效
1. 學(xué)習(xí)積極性顯著提高：通過交流分享和小組討論，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，課后主動去圖書館學(xué)習(xí)的人數(shù)比例明顯升高，班級整體學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
2. 成果取得：本團(tuán)支部在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月成功開展了無機(jī)課堂、學(xué)霸大講堂、班級演說家、模擬授課比賽等一系列活動，同學(xué)們積極踴躍報名參加，活動取得了不錯的進(jìn)展。
3. 班級凝聚力增強(qiáng)：各項活動的開展促進(jìn)了同學(xué)間的交流合作，班級更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中相互幫助、共同進(jìn)步，班級榮譽感明顯增強(qiáng)。
三、存在問題與改進(jìn)措施
1. 存在問題：活動時間安排有時與課程沖突，部分同學(xué)參與度不夠；學(xué)習(xí)小組的活動持續(xù)性有待加強(qiáng)，部分小組后期出現(xiàn)活動組織松散的情況；活動形式創(chuàng)新性不足，對于個別同學(xué)吸引力有限。
2. 改進(jìn)措施：提前規(guī)劃活動時間，與課程表協(xié)調(diào)，確保更多同學(xué)能夠全身心參與；建立學(xué)習(xí)小組監(jiān)督機(jī)制，定期匯報活動進(jìn)展，加強(qiáng)組長培訓(xùn)，提高組織能力；豐富活動形式，引入線上學(xué)習(xí)打卡、學(xué)習(xí)競賽等新元素，激發(fā)同學(xué)們的參與興趣，持續(xù)推進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，為同學(xué)們的成長成才創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。