近日,由福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院地理協(xié)會主辦的“十日堂食”校園環(huán)保實踐活動圓滿結(jié)束;顒右“堂食促環(huán)保,光盤踐新風(fēng)”為主題,在為期十六天(10月16日至31日)的周期內(nèi),成功引導(dǎo)1266名同學(xué)持續(xù)回歸食堂用餐并踐行“光盤行動”,累計打卡達11964次,顯著提升了師生的綠色消費意識,為構(gòu)建節(jié)約型校園注入了鮮活動能。

圖一 十日堂食打卡記錄
一、創(chuàng)新活動形式,理念倡導(dǎo)與行為引導(dǎo)并重面對高校普遍存在的外賣依賴與餐飲浪費問題,本次活動旨在通過持續(xù)的集體實踐,探索行為改變的可行路徑;顒釉O(shè)計了兼具趣味性與挑戰(zhàn)性的打卡機制,將抽象的環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為“每日堂食+光盤”的具體行動,讓參與者在親身實踐中感知綠色生活方式的實質(zhì)內(nèi)涵。
二、活動成效顯著,環(huán)境效益與教育意義雙豐收本次活動取得了超越預(yù)期的綜合效益。在環(huán)境層面,有效減少了外賣餐盒等一次性塑料制品的使用,降低了相關(guān)碳排放。在教育層面,它如同一堂生動的公共環(huán)境教育課,讓“光盤行動”從宣傳標(biāo)語內(nèi)化為眾多學(xué)生的日常習(xí)慣。此外,活動特設(shè)的“意見墻”共收集到數(shù)百條有效建議,內(nèi)容涵蓋菜品優(yōu)化、服務(wù)提升與環(huán)保措施等方面,為學(xué)校餐飲服務(wù)的改進提供了寶貴的民意參考和決策依據(jù)。
圖二 碳排放播報數(shù)據(jù)
三、深化活動內(nèi)涵,從短期活動到長效影響地理協(xié)會負責(zé)人在總結(jié)中指出:“我們策劃‘十日堂食’,其核心目標(biāo)并非短暫的打卡數(shù)據(jù),而是希望激發(fā)同學(xué)們的自覺意識,實現(xiàn)從‘要我環(huán)保’到‘我要環(huán)保’的深層轉(zhuǎn)變。”此次活動成功營造了珍惜糧食、崇尚節(jié)約的校園氛圍,其價值在于為可持續(xù)的校園生活模式提供了可復(fù)制的實踐樣本。

圖三 美食評比結(jié)果
活動雖已落幕,但其倡導(dǎo)的綠色精神正在持續(xù)擴散。我們呼吁廣大師生,將活動期間培育的良好習(xí)慣延續(xù)下去,主動減少外賣依賴,積極選擇堂食,堅決踐行“光盤”,共同為建設(shè)綠色、健康、和諧的文明校園貢獻力量。