這個寒假，我與山東大學薪火滿天星隊的伙伴們，以濰坊一中校友的身份重返母校，開展“逐夢山大，不負韶華”主題宣講。這趟滿載初心的返校之旅，既是我們對母校培育的深情回饋，更是作為新時代大學生，主動投身社會實踐、推動高校與高中教育銜接的一次實際行動。我們以青春之聲傳遞高校力量，以點滴之舉助力學弟學妹逐夢前行，在實踐中詮釋青年擔當，在傳承中書寫教育溫情。
從接到返校宣講的想法，到落地完成整場活動，團隊里的每一位伙伴都傾注了十足的心力。身為從濰坊一中走出，又邁入山東大學這所百年名校的學子，我們深知高三階段的學子，既懷揣著對大學的無限憧憬，也常因高校信息壁壘、備考方向迷茫而心生焦慮。因此，籌備階段，我們始終以“精準對接需求、傳遞有效信息”為核心，分工協作、反復打磨：有人深耕山東大學的辦學底蘊，梳理學校作為985、211、世界一流大學建設高校（A類）的學科實力與辦學特色；有人聚焦2025年招生利好，深挖本科擴招100人、新增3個創新實驗班的核心信息，詳解“5+X”本博貫通培養、小班授課等個性化培養模式；還有人結合自身備考經歷，整理高考沖刺技巧、心態調節方法，以及山大三大校區的校園生活、學術氛圍、社團活動等真實體驗。我們希望用最專業的解讀、最鮮活的案例，讓宣講內容既有高校視角的高度，又有貼近高中生活的溫度。
當站在母校的教室，面對臺下一張張朝氣蓬勃、滿是期待的臉龐，我心中滿是感慨與責任。我們不再是當年坐在臺下聆聽學長學姐分享的學弟學妹，而是成為了傳遞希望與力量的先行者。宣講中，我們跳出單純的院校介紹，從育人理念的角度，向學弟學妹們解讀山東大學“三個全滿足，四個全覆蓋”的招生培養舉措，講解學科集群招生、校內轉專業等政策背后，學校為學子成長搭建的廣闊平臺；從成長規劃的角度，分享我們從高中到大學的角色轉變，講述在山大的學習與成長經歷，讓他們直觀感受“一校三地，宜居宜學”的校園魅力，明白大學不僅是知識學習的殿堂，更是綜合能力提升的舞臺。我們想讓學弟學妹們知道，高考不是孤軍奮戰，身后有母校的支撐，前方有高校的期許，每一份努力都將被看見、被善待。
互動答疑環節，現場的熱烈氛圍超出了我們的預期。同學們紛紛舉手，問題從強基計劃報名、特色班選拔的具體要求，到各科復習的重難點突破，再到沖刺階段如何克服焦慮情緒，方方面面，無一不體現著他們對未來的認真與執著。我們以過來人的身份，知無不言、言無不盡，把自己的備考筆記、學習方法、避坑經驗毫無保留地分享出來，針對每個人的問題給出個性化建議。看著他們低頭認真記錄、點頭豁然開朗的模樣，我真切體會到“薪火相傳”這四個字的重量——我們今日的分享，或許就能為他們撥開一絲迷霧，讓他們在高考的逐夢路上走得更堅定、更從容。
此次返校宣講，于我而言，是一次難忘的社會實踐體驗，更是一次深刻的成長歷練。作為山東大學的一名學子，能夠將母校的優質教育資源與辦學理念傳遞給家鄉的學弟學妹，是一種榮幸，更是一份責任。這場活動，不僅讓濰坊一中學子對山東大學有了更全面、更深入的了解，為他們的升學規劃提供了有效參考，更搭建起了山東大學與濰坊一中之間的溝通橋梁，推動了高校與高中在人才培養、信息互通方面的良性互動。而我們團隊的每一位成員，也在籌備、宣講、答疑的全過程中，提升了溝通表達、團隊協作能力，更深刻理解了社會實踐的意義——大學生的青春，不僅要在課堂上汲取知識，更要在社會中踐行責任，用自己的所學所悟為社會發展貢獻微薄之力。
聚是一團火，散作滿天星。這場返校宣講的落幕，不是薪火傳遞的終點，而是新的起點。作為薪火滿天星隊的一員，我將與伙伴們一道，帶著此次實踐的收獲與感悟，繼續奔走在高校宣講的道路上，走進更多高中校園，傳遞山大故事、分享備考經驗、點亮逐夢希望。我們愿以青春為炬，以行動為橋，連接高校與高中，連接夢想與現實，讓教育的薪火在一代代青年手中接續傳遞，讓新時代大學生的青春力量，在服務他人、奉獻社會的實踐中，綻放出更加耀眼的光芒！