為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，加強大學生對鄉(xiāng)村振興事業(yè)的了解，并且深刻感悟對于國家推進鄉(xiāng)村振興的重要意義，南京工程學院積極開展暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。2023年7月上旬，材料科學與工程學院“黔程似錦”實踐團隊前往貴州省六盤水市的大河堡農業(yè)基地，進行實地考察、了解農情、參觀基地成果，近距離學習關于農業(yè)基地的重要知識，了解農業(yè)基地在現(xiàn)代農業(yè)中起的重要作用，并且對于現(xiàn)存問題提供可行的方案，助力其鄉(xiāng)村振興。
    實踐團隊抵達大河堡農業(yè)基地后，團隊成員先是聯(lián)系基地工作人員，對當?shù)剞r民和基地人員開展問卷調查。團隊成員在調查中了解到：農業(yè)生產基地基礎設施較為完善，農業(yè)產業(yè)化已經(jīng)基本形成，但仍存在一些問題——較多當?shù)剞r民對于農業(yè)產業(yè)化認知有誤以及不重視傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的轉變。部分農民認為農業(yè)的產業(yè)化只是對傳統(tǒng)農業(yè)的改頭換面并未改變其實質。由于沒有從本質上去認識并了解現(xiàn)代農業(yè)和農業(yè)產業(yè)化，很多農民依然保留傳統(tǒng)農業(yè)的思想，對于這種基地建設表示不接受也不支持。在當?shù)仡I導的組織管理下，基地可以正常運轉，但宣傳力度和民眾接受度仍待提升。農業(yè)基地是需要新科技來用于農業(yè)發(fā)展，由于很多高新科技無法及時供應及欠缺推廣力度，導致了農業(yè)基地的發(fā)展相對落后。對于如何推進縣農業(yè)化發(fā)展，一部分人認為要發(fā)展名，特，優(yōu)，稀等項目，達到做到人無我有、人少我多的目的；但大多數(shù)人都是支持先發(fā)展高新技術，進行品種改良，推廣新品種。新技術的推廣與應用對于提高現(xiàn)有農業(yè)的科技含量和生產能力起了關鍵作用。
之后團隊成員在當?shù)貙�業(yè)人員的帶領下，走進農田，近距離觀察了解農耕情況。土壤是培育農作物的重要基質，品質較好的黃土被用作于基地農耕的土壤，大大提高了農作物的品質和增多農產品的產量。基地中多名員工認真嚴謹?shù)剡M行著育苗工作，基地專家為團隊成員講解育苗的規(guī)范步驟及其注意事項。基地中相當多的農作物都覆蓋了地膜，結合當?shù)氐臍夂蚺c地形，團隊成員了解地膜在基地中的作用和影響，同時對于地膜殘留問題提出了一些可行的建議。通過基地專家、高工的講解，團隊成員對現(xiàn)今中國農業(yè)的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的推行有了充分認識。
從此次考察中了解到農業(yè)基地涉及多項高新技術，為農產品的產量和品質提供了保障，大大推動了現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。農產品產量的增多促進當?shù)剞r民收入增多，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興是解決新時代社會主要問題的關鍵，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族復興的必然要求，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。而農業(yè)作為我們國民經(jīng)濟的基礎，同樣也是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分，因此進行農業(yè)供給側結構性改革，發(fā)展高質量農業(yè)則是必經(jīng)之路，要堅定不移的走強農興國之路，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。