為深入推進(jìn)校社同頻共振、互動互聯(lián),進(jìn)一步推動校地融合創(chuàng)新發(fā)展,9月11日上午,南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院與南京市棲霞區(qū)堯化街道團(tuán)工委、堯勝社區(qū)黨委順利舉行共建協(xié)議簽約暨大學(xué)生社會實(shí)踐基地授牌儀式,實(shí)現(xiàn)組織共聯(lián)、資源共用、行動共進(jìn)、人才共育、發(fā)展共榮,延伸教育鏈條,以“健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的興味、改革社會的精神”為價(jià)值追求落實(shí)培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育實(shí)踐。
南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院黨委副書記劉更生、團(tuán)委書記王鑫、辦公室主任、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師金禮久、堯化街道辦事處副主任馬飛、堯勝社區(qū)黨委書記梅琪、堯化街道團(tuán)工委書記許梓欣、堯勝社區(qū)團(tuán)支部書記王敏婧、街道退休老黨員出席本次簽約儀式,南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院“近·進(jìn)·浸”紅色美育實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員共同參與。

同心同行建橋梁,共融共促謀發(fā)展。堯化街道辦事處副主任馬飛首先感謝了南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院“近·進(jìn)·浸”紅色美育實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對社區(qū)暑期活動的大力支持,并指出南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院與棲霞區(qū)堯化街道的共建合作是一場雙向奔赴,是一次互惠共贏。堯勝社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任梅琪隨后表示,“一老一小”的撫育問題是國計(jì)民生的重要環(huán)節(jié),老幼關(guān)懷短缺,社區(qū)治理中的慣性思維等問題迫切需要調(diào)動社會各方力量參與社區(qū)治理,凝聚合力,充分發(fā)揮學(xué)院師生的人才優(yōu)勢,更好開展社區(qū)的民生服務(wù)及宣傳工作,全力促成社區(qū)志愿服務(wù)基地建設(shè),為志愿活動提供更為堅(jiān)實(shí)有力的平臺保障。

教師教育學(xué)院黨委副書記劉更生首先介紹了學(xué)院建設(shè)情況,他指出,教師教育學(xué)院依托多學(xué)科雄厚的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)了一大批學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)厚重、專業(yè)技能精湛的卓越基礎(chǔ)教育師資人才,為進(jìn)一步拓寬課后服務(wù)渠道,開展社區(qū)特色活動、最大程度地滿足學(xué)生、家長的多元需求創(chuàng)造了更多可能性。學(xué)院團(tuán)委書記王鑫補(bǔ)充道,不僅在教育方面,南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院研究生黨支部榮獲首屆全國高校“百個(gè)研究生樣板黨支部”榮譽(yù)稱號,黨建基礎(chǔ)工作規(guī)范扎實(shí),黨建特色活動形式多樣,雙方能夠以此次合作為契機(jī),互學(xué)共鑒,形成學(xué)院與社區(qū)共建、資源共享、共同發(fā)展的合作新模式。學(xué)院辦公室主任、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師金禮久從學(xué)生發(fā)展角度表達(dá)了雙方合作的必要性。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才,就不能閉門讀書,必須走出“圍墻”,在理論和實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識、鍛煉本領(lǐng),讓青年與社區(qū)共成長。

凝心聚力共奮進(jìn),創(chuàng)新創(chuàng)造引未來。劉書記指出,學(xué)院和社區(qū)已經(jīng)建立了深厚的友誼和良好的合作基礎(chǔ),學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)與社區(qū)的合作,發(fā)揮學(xué)院及學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,為基層黨建和社會治理注入新的活力。堯化街道工委委員、辦事處副主任馬飛從拓寬深度、提高深度、加強(qiáng)力度三個(gè)方面表達(dá)了共同推動社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)深入發(fā)展以及為學(xué)子搭建綜合實(shí)踐平臺的期望,合力促使結(jié)對共建的答卷出新出彩。
最后,在愉悅的氛圍中,南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院與南京市棲霞區(qū)堯化街道團(tuán)工委、堯勝社區(qū)黨委分別簽署了“雙百共建”協(xié)議和“黨建共建”協(xié)議,堯化街道工委委員、辦事處副主任馬飛和南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院黨委副書記劉更生共同為“南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐基地”揭牌。

堯勝社區(qū)盛璟老黨員工作室黨員代表向?qū)W院師生贈送了親手制作的書畫折扇,給本次活動畫下了圓滿的句號。后續(xù),雙方將進(jìn)一步開展各類活動,深化合作,促進(jìn)資源互通、信息共享、活動合開,切實(shí)帶動高校、社區(qū)多主體共同參與基層工作,搭建起屬地高校與基層社區(qū)的“溝通橋梁”,探索“雙向服務(wù)、雙向受益”的青年參與社區(qū)治理新模式,努力實(shí)現(xiàn)“青年助力基層治理、基層促進(jìn)青年成長”的雙向互動,為基層社會治理注入更多青春力量。