2024年1月20日旨在幫助孩子們更科學的學習，制定有效的學習目標，將所學知識應用于實際生活中，立大志，成大才，為建設美麗新中國添磚加瓦，曲阜師范大學“寓教于樂”社會實踐隊成員嬴涵玉于臨沂市九曲街道九曲小學開展“寓教于樂”實踐活動。
本實踐活動主要分為三個環節：熱烈討論環節、交流感悟環節、信傳未來環節。首先，在活動開始之前，本人拋出問題：“說說對于學習的看法。”孩子們起初很安靜，經過鼓勵以及運用例子引導孩子們，孩子們逐漸積極回答，各抒己見，并穿插了一些名人學習小軼事，例如王羲之洗硯池小故事等，充分調動了小朋友的興趣，課堂氣氛越來越活躍，孩子們越來越積極參與。就此接著提出三個問題“怎樣高效學習？學習對我們有何益處？”孩子們被分成五個小組，并給10分鐘時間充分討論。講臺下，孩子們互相交流自己的看法，孩子們神采飛揚,激情澎湃。接下來，每個小組派出代表發表小組共同的看法。在這期間，有的同學口齒伶俐，表達流暢，贏得滿堂喝彩，掌聲連連。雖然有些同學比較害羞，但在大家的鼓勵下還是完成了。通過本環節，同學們逐漸意識到了學習，并不僅局限在課堂之上、作業之上，生活的每一個地方都需要學習，都可以學習。同學們通過討論鍛煉了思維能力，通過向全班同學展示，鍛煉了自信。
接下來主要圍繞著“如何高效學習”進行。 首先給同學們播放了關于偉人的學習片段視頻，根據視頻提取學習關鍵詞，同學們積極總結。于黑板上寫下有關高效學習的關鍵詞：立其志，據其趣，恒其志，善變通。接下來進行講解部分。立其志，俗話說，志向決定一個人的方向。有了志向，能夠幫助我們學習，引用周恩來為中華崛起而讀書的事例，來幫助同學們理解。據其趣，興趣是一個人有所行為的驅動力，有了興趣，我們才能更樂意，更主動的去做某一件事情，學習也是一樣子的�？鬃拥�“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”幫助同學們理解這句話的含義，輔助孩子們根據自己的興趣來探索學習的魅力。讓孩子在學習中發揚樂趣，在樂趣中能夠學習。恒其心，就是要堅定自己學習的目標。告誡孩子們切忌三天打魚兩天曬網。 堅定自己學習的恒心。持之以恒，方能達到自己的目標。善變通，就是告訴孩子們學習的方法并不是只有一種。各個階段都有各個階段的學習方法，需要我們自行的探索，找到最有效，最高效的方法。提升我們的學習效率。通過我們的講解，孩子們對于如何高效的學習有了一定的認識和見解。對于未來的學習有了一定的規劃。孩子們臉上洋溢著對于未來學習生活的期盼。

圖為實踐隊員在講解板報。中國青年網通訊員 趙英琪 供圖
活動的最后，孩子們圍繞今后的學習安排，用紙和筆寫下自己對于未來的規化，將紙封入信袋中。用信傳達自己的美好期盼。在活動期間，孩子們非常活躍的制作自己的小小信封，用心寫著自己的安排�；蛞晕淖�，或以圖案的形式呈現。以五彩斑斕的畫筆繪出夢幻的未來。以夢為馬，不負韶華。
課程結束后，小朋友以及旁聽的老師表示學習到了高效學習的辦法。，收獲頗多，意猶未盡。對課程內容產生了濃厚的興趣，并迫不及待地想要進一步探索和學習。本次活動充分發揮了小朋友的創造力和想象力，培養了他們的觀察力、分析能力和解決問題的能力，有助于全面發展個性和潛能。通過與小朋友們的互動，小朋友在交流過程中獲得成就感和自信心的提高，課程講解也提升了他們的思維能力，會從不同的角度思考問題。老師通過這次課程也感悟到了小朋友們對學習的熱愛，學習在娛樂活動中巧妙地融入教育元素，通過輕松愉悅的方式傳遞知識、培養能力，具有重要的意義和價值。打破傳統教育的單一形式，增加趣味性和互動性，激發學習者的學習興趣和學習動力，從而提高學習效率。