2024年3月26日，湖南大學土木工程學院在研究生樓舉行了一場引人矚目的大學生創新創業訓練項目結題驗收答辯會。此次答辯吸引了廣泛關注，涵蓋了九位指導嘉賓及評委老師的參與。 這次答辯會是土木工程學院大學生創新創業訓練項目的一個重要環節，也是學院為學生提供展示和交流科研成果的平臺。答辯會分為三個小組，同時在B302、B303、B304三個教室進行。每個項目團隊按順序上臺，展示了他們在項目中所取得的研究成果。

　　以何榮成同學團隊的基于深度學習的藻類去除率預測研究為例，他們詳細介紹了項目背景、工作原理、實驗結果和數據優化等方面。該團隊通過對水質監測數據的分析，利用深度學習算法預測藻類去除率，為水質管理提供了新的方法和思路。

　　評委老師對每個項目團隊提出了點評和提問，并給予了指導性意見。在答辯過程中，同學們展現出了扎實的專業知識和優秀的表達能力，充分展示了他們在科研方面的成果和潛力。

　　除了技術層面的探索，答辯會也突出了創新創業的實踐意義。陳鶴一同學小組的人體制冷服研究引起了廣泛關注，他們設計的智能制冷服可以根據環境溫度自動調節溫度，為戶外工作者提供了更加舒適的工作環境。

　　董昊同學小組的研究成果更是令人矚目，他們研發的新型太陽能光伏材料不僅效率更高，而且成本更低，為可再生能源領域的發展做出了重要貢獻。

　　部分同學在聽取評委建議后表示，會在未來的科研道路上繼續提高自己，探索科研更深的魅力。最終，經過評委老師嚴肅商討，評選出了六個一等項目和十一個二等項目。每個老師對各個小組的綜合表現給予了肯定，也贊揚了同學們的創新精神和團隊合作意識。

　　這次答辯活動的成功展現了湖南大學土木工程學院學生的學術水平和創新能力，為未來的科研工作奠定了堅實基礎。希望各個項目組能在接下來的學術道路上繼續努力，創造更多的科研成果和社會價值。同時，學院也將進一步加強創新創業教育，為學生提供更多的支持和幫助。