紅心研墨，繪夢未來 —— 南京師范大學泰州學院暑期社會實踐深度報道

大學生網報常州 7月20日電 （通訊員 龔雨琦）

隨著夏日的熱浪逐漸攀升，南京師范大學泰州學院的“紅心研墨”暑期社會實踐團隊帶著滿腔的熱情與責任感，踏入了常州市武進區十里社區，為這里的孩子們開啟了一段難忘的知識探索與心靈成長之旅。這不僅僅是一次簡單的支教活動，而是一場深度融入社區、關注兒童全面發展、傳遞愛與希望的深刻社會實踐。

前期籌備：深入調研，精心籌備

在活動籌備階段，“紅心研墨”團隊展現出了高度的責任感與專業性。他們首先進行了詳盡的社區調研，通過問卷調查、訪談等方式，深入了解十里社區孩子們的學習現狀、興趣愛好以及心理需求。基于調研結果，團隊成員們集思廣益，精心設計了多元化的課程內容，確保每一節課都能貼近孩子們的實際需求，激發他們的學習興趣。此外，他們還準備了豐富的教具、游戲道具以及閱讀材料，力求為孩子們打造一個既有趣又富有教育意義的課堂環境。

活動現場：寓教于樂，心靈觸動

活動當天，十里社區的活動中心被裝點得溫馨而富有活力。在數學課堂上，志愿者們巧妙地運用生活實例和趣味游戲，將抽象的數學概念變得生動有趣。他們設計了“數學尋寶游戲”、“數字拼圖挑戰”等互動環節，引導孩子們在動手操作中理解數學原理，體驗解決問題的樂趣。孩子們在志愿者的鼓勵與指導下，勇于嘗試、積極思考，他們的眼神中閃爍著對知識的渴望和對挑戰的期待。

語文課堂上則充滿了文學的韻味與想象的翅膀。志愿者們以優美的語言和生動的肢體動作，為孩子們講述了一個個經典故事。他們不僅講解故事的內容和意義，還引導孩子們進行故事創作和角色扮演。孩子們在故事中尋找自我、理解世界，通過角色扮演體驗不同的人生角色和情感。他們的語言表達能力、想象力和創造力在這個過程中得到了極大的提升。

尤為值得一提的是，“紅心研墨”團隊還特別注重孩子們的心理健康發展。他們邀請了專業心理咨詢師為孩子們開設心理健康課程，通過情緒識別游戲、人際交往小組討論等形式，幫助孩子們學會管理情緒、建立積極的人際關系。在這個過程中，木木的故事成為了整個活動的亮點。他從一個內向、孤僻的孩子逐漸變得開朗、自信，與同學們建立了深厚的友誼。這一轉變不僅讓木木本人受益匪淺，也讓所有參與活動的志愿者深感欣慰與自豪。

深遠影響：搭建橋梁，共筑未來

此次“紅心研墨”暑期社會實踐活動不僅為十里社區的孩子們帶來了知識的滋養與心靈的慰藉，更在社區與高校之間搭建起了一座溝通的橋梁。南京師范大學泰州學院的青年學子們以實際行動踐行了社會責任與擔當精神，展現了當代大學生的風采與魅力。他們的付出與努力不僅贏得了社區居民的廣泛贊譽與感謝，也為未來的合作與發展奠定了堅實的基礎。

展望未來，“紅心研墨”團隊將繼續秉持初心與使命，不斷探索和創新志愿服務的形式與內容。他們計劃將活動范圍進一步擴大至更多需要幫助的社區和地區，為更多孩子送去關愛與溫暖。同時，團隊還將積極尋求與社會各界的合作與支持，共同推動志愿服務事業的蓬勃發展。他們相信，通過不懈的努力與堅持，“紅心研墨”將成為傳遞愛與希望的使者，為構建和諧社會、促進兒童健康成長貢獻更大的力量。