“教育興則國家興，教育強則國家強。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題，習近平總書記在不同場合多次強調發展教育的重要意義，為教育強國的建設指明了方向。為發揮曲阜師范大學師范專業特色，結合學校各學院優勢，2024年7月15日上午由曲阜師范大學化學與化工學院“鋅”火筑夢實踐隊隊員王婷赴山東省青島市黃島區某幼兒園進行調研。通過線上查閱該幼兒園相關資料，線下實地參觀學習，采訪幼兒園園長等方式，以“師范新生，小我助力教育強國騰飛”為主題開展實踐活動，發揮師范特色，注入曲園力量。

前期工作——良好的開端是成功的一半

       為更好開展本次社會實踐活動，曲阜師范大學化學與化工學院“鋅”火筑夢實踐隊于2024年7月13日下午兩點在隊長王璇的組織帶領下召開了第一次線上會議，會議圍繞暑期社會實踐工作內容展開了討論。會議重點討論了本次實踐的工作流程，分為教育強國調研，進行社會實踐，匯報總結，后期宣傳四部分依次有序進行。
 

圖為線上會議截圖。王璇 供圖

發揮師范特色，注入曲園力量

　　為響應國家鄉村振興戰略，充分發揮曲阜師范大學教育學院學前教育專業的特色優勢，實踐隊員赴青島市黃島區某幼兒園，通過線上查閱資料、線下實地學習與支教服務的方式，開展了一系列富有成效的社會實踐活動。在活動開始前，實踐隊員通過網絡平臺，線上查閱了該幼兒園的相關資料。這些資料包括幼兒園的教育理念、課程設置、師資力量以及近年來的發展情況等。通過仔細研讀，實踐隊員對該幼兒園的教育模式有了初步的了解，為后續的實踐活動打下了堅實的基礎。

　　在資料收集的基礎上，實踐隊員前往黃島區某幼兒園進行實地參觀學習。實踐隊員參觀了幼兒園的各個教室、活動室以及戶外活動場地，了解了幼兒園的教育環境與設施。同時，實踐隊員還觀摩了教師們的課堂教學，了解了教學方法和策略。通過與教師們的交流，實踐隊員對幼兒園的教育理念有了更深入的理解。

　　為了更全面地了解幼兒園的運營情況，實踐隊員采訪了幼兒園園長。園長詳細介紹了幼兒園的發展歷程、教育理念、師資隊伍以及面臨的挑戰等。在交流中，實踐隊員還就如何提高教育質量、如何更好地服務家長等問題與園長進行了深入的探討。

                               
圖為實踐隊員開設科普課堂。王婷 供圖

　　結合曲阜師范大學教育學院學前教育專業的特色和優勢，實踐隊員面向鄉村幼兒開展了跟崗研學支教服務。實踐隊員通過開設科普課堂、組織親子活動等方式，將課堂學習與鄉村實踐緊密結合，為孩子們帶來了豐富的知識和愉快的體驗。同時，實踐隊員還結合當地的文化和資源，開展了豐富多彩的研學活動，讓孩子們在玩中學、學中玩。

 
圖為實踐隊員跟崗研學。王婷 供圖

　　通過本次社會實踐活動，實踐隊員不僅提高了自身的專業素養和實踐能力，還為鄉村振興注入了曲園力量。支教服務和研學活動受到了當地家長和孩子們的熱烈歡迎，得到了社會的高度評價。同時，本次活動也促進了城鄉教育的交流與合作，為推動鄉村振興戰略的實施貢獻了力量。(通訊員 王婷)