“教育興則國家興，教育強則國家強。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題，習近平總書記在不同場合多次強調發展教育的重要意義，為教育強國的建設指明了方向。為發揮曲阜師范大學師范專業特色，結合學校各學院優勢， “鋅”火筑夢實踐隊隊員于2024年7月15日前往山東省青島市黃島區某幼兒園進行調研。此次社會實踐活動不僅是對于我們個人的成長與歷練，更是對曲阜師范大學師范專業特色的一次展現。

　　作為曲園的重要一員，更作為一名師范生，我們始終肩負著教書育人和培養社會主義事業建設者和接班人的使命。此次社會實踐活動，是我們發揮曲阜師范大學師范專業特色的絕佳機會。在此次社會實踐活動中，我們將理論與實踐相結合，深刻體會到了作為一名師范生的責任與擔當。

　　初到幼兒園，我們被孩子們的天真無邪與活潑熱情所感染。在這里，我們見識到了學前教育的豐富多彩和獨特魅力。我們看到幼兒園老師們用慈母般的愛，去溫暖每一個孩子的心靈，讓他們在陽光下快樂成長。這樣的場景讓我們更加堅定了自己的教育夢想。

　　我們實踐隊的目的明確而堅定——以“曲園之光，助力教育強國騰飛”為主題開展實踐活動。在調研過程中，幼兒園老師帶領我們參觀了幼兒園的各個區域，包括活動室、游戲區、圖書角等。我們看到了孩子們在老師的引導下快樂地學習、游戲，這讓我們對幼兒園的教育模式有了更直觀的認識。同時，我們也與幼兒園的老師們進行了深入的交流，不僅了解了幼兒園的教育模式和教學方法，還認識到了當前教育領域所面臨的挑戰與機遇。我們深刻意識到，作為一名師范生，身上所肩負的責任不僅是教書育人，更是要在未來教育事業的發展中發揮自己的力量。

　　
圖為實踐隊員指導幼兒飯前洗手。王婷 供圖

　　在實踐中，我們運用所學知識，為幼兒園的孩子們帶來了一系列富有創意的教育活動。在活動中，我們看到了孩子們純真的笑臉和積極互動的身影，感受到了自己付出的價值。同時，我們也明白了教育不僅僅是傳授知識，更是要培養孩子們的綜合素質和健全的人格。

　　圖為實踐隊員正在開設科普課堂。王婷 供圖

　　此外，在社會實踐過程中，我們深刻體會到了團隊合作的重要性。在社會實踐過程中，我們相互支持，共同進步，為了共同的目標而齊心協力。面對挑戰和問題時，我們共同思考、探討，以集體的智慧尋求解決方案。這樣的團隊合作經歷不僅讓我們更加清晰地認識到自己在團隊中的定位和作用，還讓我們倍加珍惜與隊友們的每一次交流和合作。

　　此次社會實踐活動，在精神上我們收獲頗豐。我們不僅對幼兒園的教育模式有了更深入的了解，還對教育事業的未來充滿了信心和期待。我們相信，只要我們不斷努力、不斷學習、不斷進步，就一定能夠在未來教育事業的發展中發揮自己的力量。同時，我們也堅信，曲阜師范大學的師范專業特色將在未來的教育事業中大放異彩。

　　
圖為“鋅”火筑夢實踐隊成員合影。王璇 供圖

　　在未來的日子里，我們將秉持嚴謹的態度和持續學習的精神，不斷提升自我，為成為一名卓越的教育工作者而砥礪前行。我們深知，每一次的進步都離不開實踐的磨礪和經驗的積累。我們堅信，通過分享與學習，我們可以將所學知識轉化為實際的行動和創新的思維，從而在教育事業中貢獻出我們自己的力量。在未來的日子里，我們將不斷超越自我，以更加堅定的步伐走向成功。我們將以教育為媒介，點燃夢想的火焰，助力教育強國的騰飛。(通訊員 王婷)