2024年7月4日，南昌工程學院國際教育學院的“鄉村振興進通書，南工學子青春行”三下鄉暑期社會實踐團成員們和指導教師賴卓抵達江西省廬山市通書院村，參與為期五天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。
實踐隊員和通書院村村委全體成員在該村委會召開交流會。此次座談會旨在探討如何將理論知識應用于實踐，更好地服務鄉村和社會，全體實踐團成員們與通書院村村民共襄盛舉，為實踐活動的順利展開出謀劃策。


 座談會伊始，帶隊教師賴卓詳細闡述了實踐活動的主旨和目標。他強調了社會實踐對大學生成長的重要性，以及此次活動對鄉村發展和提高學生社會責任感的深遠影響。隨后，通書院村村干部們致歡迎詞，并分享了村莊近年來的喜人變化，并對大學生們的到來表示熱烈歡迎和期望。他們希望實踐活動能為村莊注入新活力，創造更多發展機會。會上，雙方就實踐活動的具體實施方案及如何更好地服務鄉村等問題進行了深入討論和交流。師生們承諾將充分利用所學專業技能，結合通書院村實際需求，開展一系列有針對性的實踐活動。 

此次座談會不僅是一個交流平臺，更是一次生動的社會責任教育。在接下來的實踐過程中，實踐隊員們定會鉚足干勁，以實際行動助力鄉村發展。
（文/ 雷儲蔓 鄒靜怡 錢周元昊；圖/ 廖振鑫 繆文軒）