2024年8月4日，客家大學生心心筑夢支教隊70余名隊員，依依不舍地告別了五華縣岐嶺鎮清溪小學、五華縣橫陂鎮紅光小學、豐順縣豐良鎮仙洞中心小學參與暑期夏令營的300多名梅州山區的學生，結束了2024年的暑期支教之旅。
       客家大學生心心筑夢支教隊秉著“心心之火，不求燎原，但求點亮心燈”的理念，致力打造具有“客家特色”的暑期支教活動，為優化梅州落后地區教育資源和教育理念，傳播客家文化，助力梅州山區孩子們的成長，奉獻屬于自己的一份力。2020年，心心筑夢支教隊正式掛靠于梅州市青年志愿者協會，活動足跡已遍布梅州市各縣（市、區）的19個鎮村，惠及20多所中小學校，累計服務山區留守兒童近6000人次，志愿者參與人數近700人次，服務時長累計超過60000小時。  
       客家大學生心心筑夢支教隊在課程上以趣味語數英➕特色課為主，隊員們結合自身專業背景和學情調研，設計了法理、京劇賞析、國際新聞、趣味地理、人生拍賣會等近130種創意課程，旨在幫助學生拓展眼界、豐富見識。
       為了上好一堂課，有些老師將滿滿一箱手工材料從家里背到了支教點；有些老師為每一位學生準備了一套屬于他們自己的書法用具；有些老師親手繪制學生課堂上要使用的一張張線稿，有的老師……  
       短期支教就像在海里投下一顆石頭，只要投下便會泛起漣漪。當學生的日記里，不再只有遇見支教老師的開心與激動，更是多了對知識點的回顧，多了對課堂問題的延伸思考，多了對課程的期待與建議，夢想的種子便埋在了他們的心田。
       “心心筑夢”，就是以一顆真誠的心呵護另一顆心，以一顆公益的心點亮另一顆心的心燈。在課上，隊員們是專業的老師，通過精巧的課堂設計調動學生的積極性和參與度。在課后，隊員們又是知心的大哥哥大姐姐，在每日陪伴中漸漸打開學生的心門，在日記的看與批中及時回應學生的所思所感，在家訪中深入了解學生的成長變化，與學生更加心連心，在短暫陪伴中讓彼此的靈魂靠岸。  
       “我想讓他們明白世界很大，有很多好看的東西。我希望給他們靈感。”來到五華的意大利藝術家勒樂如是說。
       在課堂之外，支教隊積極鏈接外部資源，在社會各界的熱心支持下，為當地學生帶來了“非遺傳承人進校園”“客家文化游園會”“愛心小飛象美育與藝術體驗活動”“客家手工成果展”等活動，極大地豐富了學生的校園文化生活。
 
       自2012年成立至今，心心筑夢支教隊已經走過十三年的風風雨雨。當曾經被支教的孩子成功走出大山，又回到隊伍成為一名支教老師時，時間會告訴我們，堅持和陪伴的意義。讓心心之火，去到更廣闊的梅州山區，點亮更多的夢想，是一代代隊員薪火相傳、堅守不忘的承諾。
       屬于支教隊與孩子們的盛夏之約，未完待續。