在鄉村振興戰略的偉大征程中，公共衛生服務不僅是民生福祉的重要體現，更是推動農村全面發展、實現鄉村全面振興不可或缺的關鍵環節。它不僅關乎農民群眾的健康福祉，更是鄉村經濟繁榮、社會和諧與可持續發展的基石。
眾小島迎新希望，紅十字行諾亞舟 舟山地區島嶼眾多，地理環境特殊，面臨極端天氣和自然災害的挑戰，救援難度較大，時效性低。浙江海洋大學“小島你好——紅十字點亮小燈塔”實踐團結合長期以來開展急救培訓的經驗，并對實踐地進行深入調研，開展"小島你好"安全教育實踐活動，覆蓋普陀、嵊泗、定海等區縣的小島。通過主題講座、技能比拼等形式，普及安全知識，以提高中小學生的自救互救能力，增強他們的安全意識。實踐團力求于有效提升島民的防災減災意識，減少事故發生的可能性，確保危險發生后能正確處理，保障小島孩子們的生命安全。
全方位安全教育，守護小島生命線 實踐團深入舟山各小學和社區，開展生命安全教育活動。教授內容都是日常生活中容易發生的危險，包括創傷處理、氣道異物梗阻防治、防踩踏、防溺水等安全知識教育。在課程開始前，實踐團成員攜帶救生設備到校，確保演示設備正常。通過展示危險標識、模擬急救電話撥打、多媒體教學等互動方式，提高學生興趣和安全意識。陳老師詳細講解了日常生活中可能遇到的創傷急救處理方法，教授氣道異物梗阻急救措施，強調防踩踏自我保護技巧。
圖1老師向小朋友們演示氣道異物梗阻的處理方法：背部叩擊法
圖2邀請小朋友現場模擬120急救電話的撥打
特別是對于防溺水教育，實踐團要求小朋友們一定要牢牢掌握岸上救援的“叫、伸、拋”原則和自救技巧。最后，小朋友們在實踐團成員幫助下進行的防溺水技能大比拼，將理論知識應用于實踐，發明應急小技巧，有效鞏固了救援技能。
圖3小朋友在老師和實踐團成員的指導下完成防溺水技能大比拼
重點地區全覆蓋，安全知識傳萬家 實踐團深入實踐島嶼，與當地學校和社區緊密合作，確保安全課程內容的針對性和實用性。為中小學生提供了全方位的安全知識培訓，自開展以來共舉辦了12期課程，受眾人數超過3500人，實踐團的足跡遍布普陀區、嵊泗縣、金塘島和六橫島的中小學，實現六橫島所有學校的全面覆蓋，并擴展到定海區的部分社區。呼吁每位小朋友加入到安全知識傳播者的行列中來，將所學安全知識傳播給家人和朋友，讓這些重要的安全知識成為家庭應對突發情況的“家用急救箱”。
圖4實踐團在六橫蛟頭中學開展安全教育后合照
實踐重視負反饋，調查引領改良策 在每次安全教育活動結束后，實踐團都會發放滿意度調查表，收集參與者的反饋和建議，以衡量服務質量并不斷優化課程內容和教學方法。通過對反饋的分析，提升了課程的實際貼近性。同時開展了安全意識調查，發現學校在防溺水教育上投入了多樣化的宣傳方式和基礎設施，學生的安全意識有了顯著提升。小朋友們對實踐團的服務給予了高度評價，他們能熟練回答課堂內容，并希望實踐團未來能再次到校宣講。這表明進校宣講顯著提升學生的安全意識，生動的課程教學方式有效地加深記憶。
圖5實踐團成員下發滿意度調查表給小朋友們填寫
點亮知識小燈塔，照亮成長前行路 通過一系列安全教育活動，實踐團致力于為小島上的學生點亮安全知識的燈塔，照亮他們成長的道路。課程內容豐富、形式多樣，包括理論講解和實際操作演練，旨在培養孩子們的安全意識和自救互救能力。在輕松愉快的氛圍中，小朋友們不僅學會了如何保護自己和他人，還提高了對安全重要性的認識。希望實踐團成員的每一次行動都能夠引起學生的對于生命安全的重視，安全地度過美好的童年。在實踐過程中，欣喜地看到越來越多的孩子在安全意識和自救互救能力上的提升。期待持續推動這一實踐，成為鄉村振興、公共衛生服務提升和社會和諧發展的重要力量，為小島上的孩子們創造一個更加安全、健康的成長環境。
