情暖童心，伴愛成長

2024年7月8日，武漢輕工大學人文與傳媒學院一支由8名大學生組成的“三下鄉“社會實踐團隊，前往湖北省荊門市掇刀區開展為期一個月的社會實踐活動。此次實踐旨在通過教育關愛服務，幫助當地孩子們提升學習興趣和綜合素質，為中國式現代化挺膺擔當。
實踐團隊于7月9日上午在掇刀區童夢幼兒園舉行了開班儀式。在儀式上，志愿者們明白了在實踐中增長才干、錘煉意志的重要性，以及志愿服務對個人成長和社會發展的重要意義。隨后，志愿者們帶著激動的心情和飽滿的熱情有序開展了一系列的實踐活動。
在接下來的一個月里，實踐團隊分為兩個小組，分別開展了神奇的動物、中國傳統節日、紅色故事分享會、走進音樂世界、繪畫手工教學與課業輔導等系列教學活動。通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們不僅度過了一個充實而有意義的暑假，還在輕松愉快的環境中收獲了知識與技能。例如在手工課上，實踐團隊成員根據孩子們的不同需求，設計了一系列富有創意的繪畫和手工制作課程。他們教授孩子們如何使用蠟筆和涂色畫進行創作，并通過展示和討論激發孩子們的想象力和創造力。在紅色故事分享會中，通過講述革命英雄事跡和著名歷史事件，讓孩子們深刻感受到革命先烈的英勇無畏和堅韌不拔的精神。這些感人至深的故事也使孩子們受到了一次深刻的紅色洗禮，增強了他們的責任感與使命感。實踐團隊的努力得到了家長和社會的高度認可，進一步促進了孩子們的全面發展。這些活動不僅豐富了孩子們的假期生活，還為他們提供了寶貴的學習機會和成長空間，充分體現了“寓教于樂”的教育理念。
其中，來自人文與傳媒學院的劉媛媛同學負責準備教案和組織課堂活動，其中包括《漫游世界》和《折紙與扭扭棒》等一系列課程。她表示：“無論是對世界文化的探索還是手工課程的展開，實踐都是學習中很重要的一環，就像這次實踐，對于每位志愿者來說都有著舉足輕重的意義，未來的道路上這段經歷也會豐富我們的知識，充盈我們的思想。“
此外，實踐團隊還與當地的團委合作，開展了防溺水安全教育和書法培訓。這些活動不僅豐富了孩子們的假期生活，還為他們的全面發展提供了有力支持。通過一系列內容豐富、形式活潑的小組活動，樹立了兒童安全防范意識，掌握了安全知識，提升了自我保護能力，營造了和諧安全的成長環境。同時，書法培訓活動也傳承了中華傳統文化，讓孩子們感受書法的藝術之美，體味到中華文化的韻味。
在這次“三下鄉”社會實踐中，人文與傳媒學院的志愿者們不僅為當地的孩子們提供了切實的幫助和支持，也在實踐中鍛煉了自己的能力，找到了屬于自己的目標和價值。正如習近平總書記所指出的：“全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移跟著中國共產黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族而奉獻中煥發出絢麗光彩。”
通過這次實踐活動，人文與傳媒學院“紅日”志愿服務隊的志愿者們用實際行動詮釋了青春的意義和青年的責任，展現了新時代青年的責任與擔當。他們相信，只要勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，就一定能在實現中華民族偉大復興的新征程上書寫出更加輝煌的篇章。