1月16日上午9點，我以志愿者身份在光明社區開展文化學習活動，負責講解古詩《望天門山》、組織習題練習及引導課外書閱讀。此次經歷充滿挑戰與收獲，極大提升了我的能力。
為講好《望天門山》，我提前查閱大量資料，深入剖析詩句內涵、創作背景與詩人情感，做好相關知識點的整理。我借助生動比喻與形象描述，為大家勾勒出雄偉天門山與浩蕩楚江的畫面，努力讓詩句“活”起來。過程中，小朋友專注的眼神與積極回答，讓我深受鼓舞。通過這次講解，我不僅鍛煉了表達能力，對古詩的理解也更上一層樓，深刻體會到傳統文化傳承的意義。
在講解完古詩后，進入習題環節，我精心準備了涵蓋詩句默寫、詩意理解、古詩繪畫的題目。小朋友們認真作答，展現出對知識的渴望。面對他們的疑惑，我耐心解答，引導思考。我和他們一塊找出古詩中相關的景物描寫。幫助他們復習作者李白的相關知識點。最后一題繪畫出《望天門山》的場景，小朋友們充分發揮自己的想象，結合自己對詩句的理解，創造了一幅又一幅簡單易懂的畫面。這一環節不僅幫助小朋友鞏固知識，也幫助他們對這篇古詩進行再次思考。
 閱讀分享時，小朋友們帶來各類課外書，從科幻冒險到歷史人文，分享獨特見解。我分享了《雷鋒傳》，講述雷鋒在日常生活里樂于助人的事跡，像利用休息時間到火車站幫忙打掃衛生、扶老攜幼；把自己的積蓄捐獻給災區等。小朋友們在閱讀中有很深的體會，也要學習雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神品質。小朋友們在交流中，思維碰撞出火花，接觸到許多新穎觀點，拓寬了視野。
 此次實踐雖有成果，但也存在時間把控欠佳、講解深度把握不足的問題。未來，我會汲取經驗，提升能力，為社區帶來更優質的文化活動，助力營造濃厚學習氛圍。