在高等教育不斷發展的當下，考研升學與學科建設一直是備受矚目的話題。近日，南京航空航天大學電子信息工程學院，情系校友，芯火相傳社會實踐團隊采訪了集成電路學院執行院長劉偉強，劉院長就考研學生核心競爭力、研究生階段特點以及學院學科發展方向等問題，分享了深刻見解。他的觀點不僅為懷揣考研夢想的學子們照亮前行的道路，也為集成電路學科的未來發展勾勒出清晰的藍圖。
在探討考研學生的核心競爭力時，劉院長強調，雖然成績十分重要，但實踐能力的培養同樣不可或缺。“培養將來從事研究的能力，一方面是基礎知識，另一方面就是實踐能力。”院長還鼓勵本科生積極參加一些動手類、技術型的比賽。而且無論是參與競賽還是與導師共同進行科研項目，學生最終都需要承擔起自己的責任，從項目的“后勤保障”成長為“執行官”。
院長進一步指出，研究生階段與本科生階段的最大區別在于，研究生需要“創造知識”，而不僅僅是“學習知識”,也就是在高度專業化的領域中進行創新。這不僅包括理論上的創新，獨立完成工程類任務也是一種創新。院長認為，研究生階段最大的區別在于導師不再進行手把手的教學，而是為學生指明方向，讓學生自行探索。“所謂顛覆性創新，都是建立在積累式創新的基礎之上。”研究生階段的學習還需要對科研的極大熱情而模仿與積累，就是激發學生創新熱情的兩個關鍵詞。
最后，院長強調，集成電路作為信息社會的基石，從宏觀角度來看，集成電路無疑是未來發展的重要方向之一。對于我們學校而言，將緊密結合航空航天產業的發展，緊抓集成電路學科的建設和發展，以期在這一領域取得更大的成就。集成電路不僅是技術的結晶，更是推動社會進步的重要力量，它如同信息時代的脈絡，連接著無數的智慧與創新，引領著我們走向更加輝煌的未來。