近日，合肥大學(xué)“陽(yáng)光夏日”暑期托管班有序開(kāi)展了一系列豐富多彩的課程與活動(dòng)，為青少年打造了一個(gè)融趣味性與知識(shí)性于一體的暑期成長(zhǎng)平臺(tái)，助力他們?cè)谙娜諘r(shí)光中收獲成長(zhǎng)與歡樂(lè)。
“扭”變發(fā)箍，“童”顯巧思
在扭扭棒手工課上，志愿者陳世杰鼓勵(lì)孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)意。學(xué)員們興致盎然地操作彩色扭扭棒，雖然動(dòng)作尚顯生澀，但態(tài)度格外專(zhuān)注。通過(guò)穿、繞、擰等步驟，他們逐步將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為獨(dú)一無(wú)二的手工發(fā)箍作品。課程結(jié)束時(shí)，孩子們自豪地展示親手完成的作品合影留念，每位學(xué)員的臉上都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
“模”觀地貌，“童”探自然
地理知識(shí)科普課上，志愿者武晴晴采用故事化講解與互動(dòng)問(wèn)答相結(jié)合的方式，引導(dǎo)孩子們與志愿者共同動(dòng)手制作地理模型。在捏塑與搭建的過(guò)程中，孩子們直觀體驗(yàn)了象鼻海岸、火山噴發(fā)等地理現(xiàn)象的形成原理，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也潛移默化地印入腦海。
“卡”載心意，“童”傳溫情
賀卡制作課上，志愿者韓睿卿指導(dǎo)孩子們認(rèn)真繪制、書(shū)寫(xiě)，將真摯情感融入賀卡。課后采訪(fǎng)中，學(xué)員劉相宜表示：“我想將這個(gè)賀卡送給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尯苄量唷?rdquo;周?chē)暮⒆右布娂姳磉_(dá)心意，一句句童稚的話(huà)語(yǔ)傳遞著溫暖的心意。
“趣”享運(yùn)動(dòng)，“童”綻精彩
7月4日，合肥大學(xué)新大學(xué)生活動(dòng)中心內(nèi)氣氛熱烈，托管班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在此舉行。夾球競(jìng)速項(xiàng)目中專(zhuān)注的眼神，集體跳繩時(shí)歡快的節(jié)奏，孩子們?cè)趨f(xié)作與歡笑中充分體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，深刻感悟了體育精神的內(nèi)涵。
合肥大學(xué)“陽(yáng)光夏日”暑期托管班秉持“安全為基、多元為翼”的理念，將知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)融合。未來(lái)，該托管班將繼續(xù)以創(chuàng)新課程豐富孩子們的暑期生活，為高校助力青少年全面成長(zhǎng)提供有效實(shí)踐范例，持續(xù)傳遞教育的溫度。
學(xué)生宣傳員：金宛珂
