6月25日，井岡山大學臨床醫學院“青衿醫語”暑期社會實踐團深入江西省吉安市青原區天玉鎮臨江社區，開展心理輔導教育活動，活動旨在通過專業的心理輔導知識和技能，為社區內的兒童及其家庭提供心理健康支持，促進孩子們的全面發展。
    首先，活動籌備初期，實踐團成員們深入社區，與社區工作人員、家長及孩子們進行了廣泛的交流，了解了社區內兒童心理健康的現狀及需求。基于調研結果，團隊精心策劃了活動內容，包括心理健康知識講座、互動游戲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習心理健康知識，提升心理素質。
實踐團的成員接著開展了心理健康知識講座，目的是提升他們的心理健康意識，培養情緒管理能力，了解心理健康的重要性。心理知識講座可以傳授一些社交技巧，如如何與他人有效溝通、建立友誼、解決沖突等。講座能讓他們明白挫折是成長的一部分，并學會積極應對挫折的方法，塑造積極的價值觀和人生觀，幫助他們樹立正確的世界觀。

    圖為實踐團成員講述什么是心理。王欣宇 供圖
    講座以他們比較了解的情緒及喜怒哀樂還有學校里開展的心理課為切入點，激發他們對于心理的興趣，讓他們漸漸明白了心理的大概意思。在講座進行的過程中，主講人通過他們學校中的各種例子，將“心理”這個概念慢慢融入他們的想法中，也讓后續的講座更好進行，他們也更好理解。

    圖為實踐團成員為學生解釋家庭的心理輔導作用。徐昕宇 供圖
    在講解到家庭這一部分時，孩子們表現得最積極，因為他們對于父母，以及家庭，感覺他們十分嚴厲，會限制他們做很多事，但是在講座中，提到了家是避風港，在外面遇到了任何煩惱，都可以回到家中和父母溝通解決，不只是煩惱，在學校中的許多趣事也都可以分享給父母，在這個過程中，你的心理會得到滿足，心理上也會表現出快樂，心理問題則越不容易發生，經過講解，很多學生也慢慢接受了這個認識。
    當然不止于家庭，學校的心理輔導作用也十分重要，學生大部分時間都在學校中，在講座中，也通過類似的方法，讓孩子們了解到學校，特別是老師對于他們的重要性。
互動游戲：寓教于樂，精準施策
    除了講座外，實踐團的成員們還組織了豐富多彩的互動游戲。互動游戲主要進行的是折紙，折紙可以讓學生們在游戲中，以及互幫互助中釋放壓力，獲取情緒價值。

    圖為實踐團的成員與孩子們的折紙互動。徐昕宇 供圖
   在實踐團的成員和孩子們的互動過程中，可以清晰對觀察到他們基本的心理變化，從一開始不知道怎么折的煩惱到在實踐團成員的幫助下，心態又開始變好，再到最后變成了自己想要的樣子所表現的快樂，這也是一個人心理過程的縮影，孩子們都可以在快樂的氛圍中逐步理解。

   圖為折紙的成果展示。徐昕宇 供圖
   在折紙的互動中，孩子們都體會到快樂，他們也漸漸明白以后遇到難以排解的煩惱時，可以通過類似的方法來獲取快樂。
此次井岡山大學臨床醫學院“青衿醫語”暑期社會實踐團在天玉鎮臨江社區開展的心理輔導教育活動，不僅為社區內的兒童及其家庭提供了寶貴的心理健康支持，更在社會上引起了廣泛的關注和好評，體現了井岡山大學學子服務社會的責任感和使命感，也展示了心理學知識在促進兒童健康成長中的重要作用。（通訊員 朱俊杰）