7月7日，西安培華學院培小文·星盞實踐團一行9名大學生志愿者抵達榆林市橫山區(qū)趙石畔鎮(zhèn)，開展為期10天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。團隊聚焦“關(guān)愛留守兒童，助力鄉(xiāng)村振興”主題，計劃通過學業(yè)幫扶、心理疏導、安全防護教育等措施，服務(wù)當?shù)亓羰貎和?br />
趙石畔鎮(zhèn)政府對此活動給予大力支持，成立了專門工作對接小組。鎮(zhèn)政府協(xié)助團隊完成教學及生活物資安置，并組織召開專題座談會，詳細介紹當?shù)亓羰貎和臄?shù)量、分布、家庭狀況及教育水平等關(guān)鍵信息，為精準幫扶提供依據(jù)。活動啟動當天，塔灣鎮(zhèn)黨委書記韓強到場，對實踐團深入基層表示肯定，并承諾將協(xié)調(diào)資源，保障活動順利開展，共同做好留守兒童關(guān)愛工作。
為增進與孩子們的了解，實踐團組織了“擊鼓傳花”、“蘿卜蹲”等破冰游戲。孩子們積極參與，通過演唱童謠、背誦古詩等形式展示才藝，現(xiàn)場氣氛活躍。
在學業(yè)輔導環(huán)節(jié)，團隊成員發(fā)揮專業(yè)特長，實施個性化教學。漢語言文學專業(yè)志愿者引導孩子們品讀經(jīng)典文本，提升文學素養(yǎng)；學前教育專業(yè)志愿者則采用生活化教學方式，將數(shù)學知識與生活實例相結(jié)合，并運用英語游戲激發(fā)學習興趣。教學過程中，實踐團成員注重鼓勵式教育，幫助留守兒童提升學習能力和興趣。
培小文·星盞實踐團將以此次活動為契機，立足當?shù)匦枨螅瑢I(yè)知識轉(zhuǎn)化為實際服務(wù)。團隊將秉持公益初心，通過學業(yè)輔導鞏固兒童知識基礎(chǔ)，在陪伴中傳遞積極能量，為留守兒童健康成長提供支持。依托地方政府與學校的協(xié)作，團隊有信心將關(guān)愛行動落到實處，持續(xù)為鄉(xiāng)村教育和留守兒童成長貢獻力量。（通訊員：李文卓 柴瑞淵 丁雅潔）
