7月13日，武漢理工大學管理學院“民族團結我踐行”紅領巾小課堂第二課“聲調魔法世界”，在新疆伊犁哈薩克自治州切吉村順利開講。本節課以“推普助力鄉村振興”為主題，共有110余名各民族小朋友參與，旨在幫助大家提升普通話水平，搭建起語言溝通、文化交流的橋梁。 　　“小老師”圍繞普通話四個聲調展開教學，通過生動的講解，小朋友了解到聲調是決定字音高低變化的“音樂符號”，不同聲調賦予漢字不同意義。同時，“小老師”結合理論內容自創聲調手勢操，以肢體語言加深大家對聲調的理解。 　　為鞏固教育效果，本次課程設置“聲調迷宮”益智游戲與“聲調大闖關”綜合訓練，通過集體朗讀、小組合作、看圖說調、聲調接龍等豐富形式，進一步強化了小朋友們對聲調的實際應用。 　　課程結束后，各位“小老師”分年級開展課后輔導，在強化普通話學習的同時，充分兼顧學科知識，結合當地學校教學特點，耐心解答大家在課堂學習中遇到的各種問題。 　　本次課程通過集中教學與分類輔導相結合的形式，幫助各民族小朋友掌握普通話聲調知識，推動了普通話在其日常生活中的實際運用，也讓大家認識到學好普通話的重要意義。