2025年7月2日下午2點30分，巢湖學院教師教育學院“尋紅色足跡憶崢嶸歲月”實踐隊走進鳳陽縣文化館，與省級鳳陽花鼓傳承人肖慶紅展開一場跨越時空的非遺對話。
“鳳陽花鼓最早是老百姓討生活的‘飯碗’。”肖慶紅老師握著花鼓，指尖輕叩鼓面，節奏明快的旋律流淌而出。她介紹，早年的花鼓多由姐妹、妯娌組成雙人搭檔，一手執鼓一手敲鑼，走街串巷唱著小調謀生。說著，她現場示范起經典動作：手腕翻轉帶動鼓槌，腳下碎步輕盈，唱詞里的皖東風情撲面而來。“現在花鼓登過大舞臺、上過電視，但根兒還在咱老百姓的日子里。”肖老師的話，讓隊員們對這門藝術的草根底色有了更深感觸。
在隨后的采訪環節，隊員拋出犀利問題：“在國外傳播時，有沒有因文化差異鬧過笑話？”肖老師低頭輕笑后抬頭，分享起在歐洲的難忘經歷：“有次放宣傳片，武術、剪紙畫面無人駐足，可鳳陽花鼓的鑼鼓聲一響，老外全圍過來了！”她比劃著當時的場景，“他們覺得這節奏太魔性，有人還跟著鼓點扭起奇怪的舞步。”
更有趣的是教學經歷。“本以為語言不通會是障礙，結果有一位外國學員學得最快！”肖老師解釋，“他們似乎天生對節奏敏感，上手就抓住了花鼓的‘魂’。”這些故事讓隊員們恍然大悟：原來文化差異不僅是挑戰，更是傳統藝術破圈的契機。
采訪尾聲，肖老師望向文化館外的街道：“現在的花鼓，既唱老祖宗留下的《鮮花調》，也編新曲兒講鄉村振興。”從鄉村廟會到國際藝術節，從雙人對唱到百人齊舞，鳳陽花鼓正以開放姿態擁抱時代。
文化館里仍回蕩著若隱若現的鼓點，這場對話不僅揭開了鳳陽花鼓的傳承密碼，更讓年輕學子看到：那些跨越山海的鏗鏘節奏，正是非遺在當代最生動的注腳——傳統與世界對話，老手藝在創新中煥發新生
