2025年7月2日下午2點30分,巢湖學院教師教育學院“尋紅色足跡憶崢嶸歲月”實踐隊走進鳳陽縣文化館,與省級鳳陽花鼓傳承人肖慶紅展開一場跨越時空的非遺對話。
“鳳陽花鼓最早是老百姓討生活的‘飯碗’。”肖慶紅老師握著花鼓,指尖輕叩鼓面,節奏明快的旋律流淌而出。她介紹,早年的花鼓多由姐妹、妯娌組成雙人搭檔,一手執鼓一手敲鑼,走街串巷唱著小調謀生。說著,她現場示范起經典動作:手腕翻轉帶動鼓槌,腳下碎步輕盈,唱詞里的皖東風情撲面而來。“現在花鼓登過大舞臺、上過電視,但根兒還在咱老百姓的日子里。”肖老師的話,讓隊員們對這門藝術的草根底色有了更深感觸。
在隨后的采訪環節,隊員拋出犀利問題:“在國外傳播時,有沒有因文化差異鬧過笑話?”肖老師低頭輕笑后抬頭,分享起在歐洲的難忘經歷:“有次放宣傳片,武術、剪紙畫面無人駐足,可鳳陽花鼓的鑼鼓聲一響,老外全圍過來了!”她比劃著當時的場景,“他們覺得這節奏太魔性,有人還跟著鼓點扭起奇怪的舞步。”
更有趣的是教學經歷。“本以為語言不通會是障礙,結果有一位外國學員學得最快!”肖老師解釋,“他們似乎天生對節奏敏感,上手就抓住了花鼓的‘魂’。”這些故事讓隊員們恍然大悟:原來文化差異不僅是挑戰,更是傳統藝術破圈的契機。
采訪尾聲,肖老師望向文化館外的街道:“現在的花鼓,既唱老祖宗留下的《鮮花調》,也編新曲兒講鄉村振興。”從鄉村廟會到國際藝術節,從雙人對唱到百人齊舞,鳳陽花鼓正以開放姿態擁抱時代。
文化館里仍回蕩著若隱若現的鼓點,這場對話不僅揭開了鳳陽花鼓的傳承密碼,更讓年輕學子看到:那些跨越山海的鏗鏘節奏,正是非遺在當代最生動的注腳——傳統與世界對話,老手藝在創新中煥發新生

