童心共育,數(shù)慧盈園:一場童趣與智慧交織的奇妙之旅
碧荷輕漾,氤氳芬芳,炎夏的熾熱正肆意地鋪展著它的濃烈色彩。2025年6月28日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊的實踐隊員們,趁著暑期這段悠長而美好的時光,懷揣著對幼兒教育那如春日繁花般熾熱的熱忱,踏上了前往山東省濰坊市安丘市擁翠園社區(qū)幼兒園的征程,開展一場別開生面的教學啟蒙活動。
一、趣味導入,開啟多邊形認知之旅
活動伊始,實踐隊員巧妙地運用多媒體課件,展示了一幅幅充滿童趣的畫面——小動物們形態(tài)各異的房子,而房子的窗戶形狀則是本次探索的“秘密寶藏”。當屏幕上出現(xiàn)四邊形窗戶時,孩子們清脆響亮地齊聲喊出“四邊形”,瞬間點燃了課堂氛圍。一張張稚嫩的臉龐上,寫滿了對新知識的渴望。
為了深化孩子們對多邊形的理解,實踐隊員引導他們觀察其他小動物家的窗戶。孩子們瞬間化身為小小探索家,紛紛踴躍發(fā)言。有的孩子興奮地喊道:“這是五邊形!”有的則仔細觀察后發(fā)現(xiàn):“每個小動物窗戶的邊長不一樣。”還有的孩子靈機一動,提出:“可以用三角形來看。”在這個過程中,孩子們不僅準確認識了多邊形,更學會了用數(shù)學的眼光去觀察生活中的點滴,真正做到了學以致用。
二、故事引領(lǐng),走進數(shù)字奇妙世界
在單數(shù)雙數(shù)學習環(huán)節(jié),實踐隊員通過溫馨有趣的故事引入概念:“小朋友們,兩只鞋子湊在一起就是雙數(shù),它們可以成雙成對地陪伴我們走路;而如果只有一只鞋子,那它就是孤單的單數(shù)啦。”孩子們聽得聚精會神,眼睛里閃爍著好奇的光芒,跟隨著實踐隊員進入數(shù)字世界。
隨后,實踐隊員分發(fā)彩色的小圓片,讓孩子們通過動手操作來親身體驗單數(shù)和雙數(shù)的區(qū)別。孩子們立刻興致勃勃地投入到實踐中,認真地將圓片兩個兩個地擺放在一起。當遇到落單的圓片時,他們會興奮地跳起來,大聲喊:“老師,這是單數(shù)!”那專注認真的模樣,讓實踐隊員深刻感受到了寓教于樂的強大魅力。
三、生活練習,鞏固知識收獲滿滿
為了讓孩子們更好地鞏固所學知識,實踐隊員精心設計了一系列趣味練習題,這些題目都緊密貼近孩子們的日常生活。實踐隊員讓孩子們找出書包里多邊形形狀的文具,數(shù)一數(shù)鉛筆的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)。孩子們積極參與,學習熱情高漲,小手舉得高高的,都爭著分享自己的答案。當聽到實踐隊員表揚自己答對題目時,他們臉上洋溢著開心的笑容。
四、感悟成長,教育修行溫暖相伴
這次數(shù)學啟蒙活動,讓實踐隊員深刻體會到了幼兒教育的獨特魅力。面對天真無邪、充滿好奇心的孩子,教學方法必須生動有趣、貼近生活。通過游戲和故事的形式,抽象的數(shù)學知識變得通俗易懂,有效激發(fā)了孩子們的學習興趣和主動性。同時,實踐隊員也意識到,每個孩子都有自己獨特的學習節(jié)奏,有的孩子接受新知識快,有的則需要更多的時間和耐心去引導。因此,在教育過程中,需要給予每個孩子充分的關(guān)注和鼓勵,讓他們在溫暖和自信中茁壯成長。
活動結(jié)束時,孩子們熱情地圍在實踐隊員身邊,揮舞著小手,一聲聲“老師再見”回蕩在幼兒園的走廊里,那溫暖的聲音讓實踐隊員倍感欣慰。這次活動不僅僅是一次知識的傳遞,更是一場心與心的交流。它讓實踐隊員明白,教育是一場溫暖的修行,在陪伴孩子成長的過程中,自己也在不斷收獲和成長。
未來,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊將繼續(xù)走進幼兒園,為孩子們帶來更多有趣的知識和豐富多彩的學習體驗。團隊將始終秉持教育初心,在孩子們幼小的心靈中播下求知的種子,用愛心和耐心澆灌,靜待這些種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
作者:張思怡 馬玉潔 姚欣妮 來源:“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊
發(fā)布時間:2025-07-16 閱讀: