傳承烽火記憶,賡續青年薪火——三里墩社區社會實踐總結與心得
參與南通大學外國語學院組織的“傳承烽火記憶,賡續青年薪火”三里墩社區社會實踐活動,于我而言,是一場穿梭歷史與現實的深刻洗禮,讓青春在傳承中錨定方向,收獲成長。
一、溯源:在歷史回響中啟程
活動伊始,我便被“傳承烽火記憶”的使命牽引。踏入三里墩社區,與老人們圍坐交流,那些帶著歲月溫度的故事,如泛黃書頁上的燙金文字,在時光里愈發厚重。老人們講述戰爭年代的苦難與堅守,從游擊隊員的晝伏夜出,到百姓冒死支援前線,每一個細節都在重塑我對“烽火歲月”的認知——它不只是課本里的戰役、史冊中的數字,更是無數普通人以熱血赴家國的鮮活史詩。這些故事像一把小小的火種,點燃我探尋歷史、傳承精神的熱忱,讓我明白“賡續薪火”不是空洞的口號,而是要從觸摸真實的歷史脈絡開始。
二、踐行:在實踐熔爐中淬煉
實踐過程,是理論與行動交織的探索。我們化身“紅色故事傳播者”,用精心準備的宣講傳遞烽火記憶。從梳理史料、打磨講稿,到面對社區居民時的忐忑與堅定,每一步都充滿挑戰。當看到老人眼中的共鳴、孩子們眼中的好奇,我突然懂得“傳承”的雙向意義:我們在傳遞歷史,也在被歷史滋養。
同時,社區服務環節讓我觸摸到“薪火賡續”的現實注腳。協助整理社區紅色檔案、參與紅色文化墻繪制,這些看似細碎的工作,實則是在為傳承搭建具象載體。我不再是歷史的“旁觀者”,而是參與構建傳承橋梁的“行動者”,明白青年傳承,既要“知史”,更要“力行”,讓烽火記憶融入社區肌理、日常煙火。
三、蛻變:在心靈叩問中成長
這場實踐,于我是價值觀的重塑。曾經,“家國情懷”是宏大敘事,經此一役,它成為老人們眼角的皺紋、講述時顫抖的聲音,是可感可觸的精神傳承。我愈發清晰:青年之“薪火”,既要接過先輩們的理想火炬,更要在新時代找到屬于自己的燃燒方式。
它也讓我直面自身不足。宣講時對歷史細節的把握偏差,服務中對社區需求的理解滯后,都暴露了知識儲備與實踐能力的短板。但這不是挫敗,而是成長的坐標——讓我明白傳承之路漫漫,需要更扎實的學識、更共情的溝通,才能讓烽火記憶真正“活”在當下。
四、致遠:在薪火相傳中續航
回望實踐,“傳承”二字愈發立體:它是老一代對新一代的托付,是青年對歷史的回應,更是精神血脈在時代浪潮中的永續奔流。三里墩社區的這段經歷,讓我堅信:青年傳承,既要做“歷史的拾荒者”,打撈、珍藏歲月沉淀的精神瑰寶;更要做“時代的燃燈者”,以青春之我,點亮烽火記憶在新時代的光芒。
未來,我將帶著這份熱忱與思考繼續前行。深耕歷史學習,讓“烽火記憶”成為青春最厚重的底色;扎根實踐沃土,用行動拓寬“薪火賡續”的邊界;更要發揮外語專業優勢,講好中國紅色故事,讓本土烽火記憶匯入世界傾聽的浪潮,讓青年傳承既有“根”的堅守,又有“翼”的遠揚。
“傳承烽火記憶,賡續青年薪火”,這不是一次實踐的終點,而是青春奔赴時代使命的起點。愿每一次回望,都能看見精神的火種在接力中愈發熾熱;愿每一步前行,都能讓烽火記憶與青春力量相互照亮,在實現民族復興的征程中,燃成永不熄滅的光。