2025年7月9日至10日，江蘇師范大學科文學院“河洛文脈·薪火相傳”中華文化傳承團走進洛陽，開啟了一場跨越博物館與非遺工坊的文化探尋之旅。從洛陽博物館的文脈溯源到洛邑古城的宮燈研學，從文明同源的發現到匠藝傳承的實踐，青年學子們用腳步丈量文化厚度，以行動續寫傳承篇章，在河洛大地上完成了一次“從認知到踐行”的非遺傳承接力。
　　博物館溯源：解碼文明交融的千年密碼
　　7月9日清晨，實踐團首站走進洛陽博物館，在河洛文脈展廳開啟文化尋根之旅。專業講解員的引領下，一尊東漢陶俑引發團隊聚焦——其頭戴的進賢冠紋飾繁復細膩，衣袂褶皺線條流暢生動，與徐州漢墓出土的同類文物有著驚人的相似性。“從冠冕形制到紋飾風格，從青銅器銘文到碑刻筆法，處處可見河洛文明與徐州文化的深厚淵源。”隊員鹿雅潔在研學筆記中詳細記錄下這一發現，“這正是中華文明多元一體、同源共脈的生動見證。”          實踐團成員在洛陽博物館河洛文脈展廳研學
　　圍繞“洛陽宮燈”這一核心主題，實踐團在博物館開展了多維度文化傳播活動。面對鏡頭，當地小學生興奮地分享：“我最愛元宵節的兔子燈！媽媽說掛宮燈是老祖宗傳下來的習俗，像星星一樣照亮全家團圓。”專業講解員則補充道：“洛陽宮燈從東漢宮廷走入民間后，已成為承載‘萬家燈火共團圓’民俗精神的文化符號，每年3-4月的宮燈節、非遺市集更讓這一傳統永葆活力。”當隊員用英語向德國友人介紹竹篾工藝時，對方由衷贊嘆：“這樣的傳統技藝太神奇了，值得走向世界！” 　　工坊對話：見證六旬匠人守護的薪火微光
　　7月10日清晨，帶著博物館研學的認知積淀，實踐團循著竹篾清香走進洛邑古城，探訪75歲宮燈非遺傳承人任玉章的工作室。青石板路盡頭，老人正坐在小馬扎上專注削制竹篾，陽光灑在他布滿老繭的手上——指關節雖因常年勞作略顯變形，指尖接觸竹條時卻透著本能的靈活。“13歲那年接過父親遞來的竹條，沒想到這手藝一握就是六十年。”任師傅放下工具，講述起與宮燈相伴的歲月，“竹條劃過掌心的觸感，是這輩子最踏實的慰藉。”
　　實踐團成員與任玉章老師對談
　　談及技藝傳承，老人坦言面臨創新困境：“目前多停留在傳統，缺乏現代創新賦能。”但看著圍在身邊的青年學子，他眼中燃起光亮：“你們愿意學、愿意傳，這門手藝就有希望。”隊員們注意到，工作室墻上掛滿了不同年代的宮燈樣品，從傳統六角形到創新生肖造型，竹篾的弧度里藏著六十年的堅守與探索。這場對話讓團隊深刻認識到：博物館里的文物故事，正通過這樣的匠人之手在當代延續。          薪火接力：完成從認知到踐行的傳承儀式
　　訪談尾聲，一場特殊的紋樣授予儀式在工作室舉行。隊員鹿雅潔將特制證書鄭重遞到任師傅手中，證書封面“洛燈漢韻，文脈傳薪”八個字熠熠生輝，其紋樣巧妙融合河南博物院三彩寶相花紋盤與徐州博物館銅鋪首元素，正是對前一日博物館發現的文明交融主題的生動呼應。“您六十年的堅守，照亮了我們傳承的道路。”任師傅摩挲著紋樣，連說“好！特別好！”，蒼老的手掌與年輕的手掌在這一刻完成文化接力。
　　隨后的沉浸式制作體驗，成為檢驗傳承初心的“實踐課”。選竹條、彎弧度、固定成環，再拼接成正方體框架——這一看似簡單的工序，讓五名隊員在任師傅指導下才勉強做出“不那么斜”的雛形。“竹條脆嫩，用力稍過就會斷裂，必須拿捏好分寸。”隊員董玉會擦著額頭的汗感慨。糊紙環節更顯功夫，要求紙面平整緊繃無褶皺，指導老師周鳴笛輕撫燈面感嘆：“原來每道平整的燈面都是功夫，每條流暢的弧線都是歲月。”
　　隊員們還發揮創意，在任師傅指導下用剪紙藝術裝飾宮燈，小奶龍、梅蘭竹菊、牡丹蝴蝶等新穎紋樣與傳統竹架相映成趣。當五盞宮燈同時點亮，暖黃光暈透過紙層在墻上投下斑斕光影，不少隊員紅了眼眶。暮色中的洛邑古城華燈初上，實踐團手提自創宮燈踏上歸程，竹條在手中微微顫動，仿佛六十年匠心跳動的脈搏。
　　從博物館的文明認知到工坊的技藝實踐，這場兩天的文化之旅讓青年學子深刻體會：非遺傳承不是博物館里的靜態陳列，而是匠人掌心的溫度、青年手中的接力。正如那盞永不熄滅的宮燈，中華文化的薪火正通過這樣的青春實踐，在河洛大地代代相傳，在文明長夜里綻放永恒光彩。