為深入貫徹落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育法，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育深度融合，2026年寒假期間，山東理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“淄博市地域文化資源推進(jìn)高校實(shí)踐育人”專項(xiàng)調(diào)研。團(tuán)隊(duì)以齊魯文化為核心，深入淄博市張店區(qū)4所高校、5處齊文化標(biāo)志性場(chǎng)域，通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)研、深度訪談等方式，完成820份問(wèn)卷發(fā)放與百余位師生、非遺傳承人的訪談交流，系統(tǒng)探究齊魯文化融入高校思政教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與實(shí)踐路徑，為地域文化賦能高校實(shí)踐育人提供了詳實(shí)的實(shí)證參考。
　　淄博作為齊魯文化核心發(fā)源地，姜太公封齊的治國(guó)智慧、稷下學(xué)宮的思想繁榮、琉璃燒制的非遺傳承等文化內(nèi)核，與高校思政教育培養(yǎng)目標(biāo)高度契合。本次調(diào)研中，團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)考察了齊文化博物館、博山琉璃藝術(shù)中心等文化場(chǎng)域，旁聽(tīng)高校思政課堂，梳理出當(dāng)前齊魯文化融入高校思政教育存在的教育體系斷層、高校支持薄弱、傳播形式傳統(tǒng)、學(xué)生認(rèn)同淺層四大核心問(wèn)題。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高校齊魯文化相關(guān)課程多為選修課，思政必修課中文化內(nèi)容占比不足5%；文化傳播仍以靜態(tài)展示為主，數(shù)字化、互動(dòng)化形式匱乏；大學(xué)生對(duì)齊魯文化多為淺層認(rèn)知，情感認(rèn)同與實(shí)踐參與度有待提升。
　　針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從課程體系、高校支持、傳播形式、文旅融合實(shí)踐四個(gè)維度提出針對(duì)性解決方案，建議構(gòu)建“分層遞進(jìn)、銜接緊密”的課程體系，將齊魯文化納入高校通識(shí)教育必修范疇；強(qiáng)化高校資金、師資、協(xié)同合作等支持保障；創(chuàng)新“數(shù)字化、年輕化、互動(dòng)化”的文化傳播形式；深化“體驗(yàn)式、實(shí)踐式、常態(tài)化”的文旅融合實(shí)踐，推動(dòng)齊魯文化從“文化資源”轉(zhuǎn)化為“思政動(dòng)能”。
　　此次調(diào)研不僅為淄博市推動(dòng)地域文化與高校思政教育融合發(fā)展提供了可操作的實(shí)踐路徑，也讓大學(xué)生在實(shí)踐中深化了對(duì)齊魯文化的認(rèn)知與認(rèn)同。團(tuán)隊(duì)表示，將以此次調(diào)研為基礎(chǔ)，持續(xù)跟進(jìn)調(diào)研成果落地情況，助力千年齊風(fēng)古韻走進(jìn)高校思政課堂，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信、厚植家國(guó)情懷的精神滋養(yǎng)。