2026年2月1日，山東大學(xué)（威海）藍絲帶蔚藍保護協(xié)會志愿者前往山東省新泰市上軍寨村，開展以“青綠同行・守護美麗鄉(xiāng)村”為主題的環(huán)�？破諏嵺`活動。作為華東內(nèi)陸陸地生態(tài)先行型鄉(xiāng)村的代表，上軍寨村是魯中地區(qū)陸地生態(tài)保護示范村，村莊環(huán)境整治完善，生活垃圾處理體系較為健全，但仍存在垃圾分類“粗放式分類”、未實現(xiàn)全品類精準(zhǔn)分類、村民對垃圾分類與陸地—海洋生態(tài)聯(lián)動的內(nèi)在邏輯理解不足、青少年環(huán)保參與存在“真空地帶”等問題。本次實踐立足村莊治理基礎(chǔ)與現(xiàn)實短板，以“精準(zhǔn)科普+實踐賦能+機制建議”為核心，推動鄉(xiāng)村環(huán)保工作從“粗放式”向“精細(xì)化”轉(zhuǎn)變，助力打造生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，為內(nèi)陸鄉(xiāng)村生態(tài)治理提供可復(fù)制、可推廣的實踐經(jīng)驗。
　　活動前期，志愿者團隊與上軍寨村村委會進行了多輪深入對接與調(diào)研。通過實地走訪村莊、與村干部座談、入戶訪談村民、發(fā)放調(diào)研問卷等多種方式，全面掌握村莊環(huán)保治理現(xiàn)狀：上軍寨村已配備基本的垃圾分類設(shè)施，設(shè)有垃圾集中收集點，但分類垃圾桶標(biāo)識不夠清晰，部分垃圾桶存在破損情況；村民普遍具有一定的環(huán)保意識，能做到不隨意亂扔垃圾，但對精準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)掌握不足，多為“可回收物與其他垃圾”的粗略分類，對廚余垃圾、有害垃圾的分類與處理方式了解甚少；青少年環(huán)保教育主要依賴學(xué)校，社區(qū)層面缺乏常態(tài)化的環(huán)保實踐渠道，孩子們參與環(huán)保活動的機會有限。
　　基于調(diào)研結(jié)果，團隊制定了針對性的實踐方案，精心籌備各類科普物料與活動環(huán)節(jié)。在科普內(nèi)容設(shè)計上，重點突出“精準(zhǔn)分類”與“生態(tài)聯(lián)動”兩大核心，將復(fù)雜的分類標(biāo)準(zhǔn)簡化為“分類口訣+實例演示”的形式，制作包含“農(nóng)村常見垃圾分類明細(xì)”“垃圾分類與生態(tài)保護關(guān)聯(lián)圖”的彩色宣傳手冊；針對青少年群體，設(shè)計了環(huán)保知識題庫、分類互動游戲、環(huán)保手工制作等趣味化內(nèi)容；為了強化村民對“陸地垃圾與海洋生態(tài)”關(guān)聯(lián)的認(rèn)知，制作了通俗易懂的科普PPT與動畫視頻，用“河流串聯(lián)陸地與海洋，農(nóng)村垃圾規(guī)范處理是海洋生態(tài)保護的源頭防線”的邏輯，幫助村民建立整體生態(tài)觀。在物資準(zhǔn)備上，團隊采購了新的分類標(biāo)識貼紙、環(huán)保袋、圍裙、筆記本等宣傳品與小禮品，準(zhǔn)備了垃圾分類模擬道具、環(huán)保手工材料、音響設(shè)備、投影儀等活動物資，確�；顒禹樌�開展。此外，團隊還專門對志愿者進行了崗前培訓(xùn)，重點培訓(xùn)垃圾分類專業(yè)知識、與村民溝通的技巧、活動組織流程等內(nèi)容，提升志愿服務(wù)質(zhì)量。
　　2026年2月1日上午，志愿者團隊抵達上軍寨村，在村委會的協(xié)助下，于村莊文化活動中心及周邊廣場布置活動場地�，F(xiàn)場設(shè)置了科普宣講區(qū)、精準(zhǔn)分類演示區(qū)、互動游戲區(qū)、青少年環(huán)保手工區(qū)、咨詢反饋區(qū)五個功能區(qū)域：宣講區(qū)懸掛主題橫幅，擺放科普展板，調(diào)試好投影儀與音響設(shè)備；演示區(qū)擺放整齊的分類垃圾桶，張貼清晰的分類標(biāo)識，準(zhǔn)備了各類垃圾實物道具；游戲區(qū)與手工區(qū)鋪設(shè)防滑地墊，擺放好活動物料與小禮品；咨詢反饋區(qū)設(shè)置桌椅，用于收集村民訴求與建議。
　　上午10點，活動正式啟動，村委會負(fù)責(zé)人發(fā)表開場講話，向村民介紹本次活動的目的與意義，鼓勵大家積極參與。隨后，科普宣講環(huán)節(jié)拉開序幕，志愿者以“精準(zhǔn)分類護家園，青綠同行助振興”為主題，開展集中宣講。志愿者首先肯定了上軍寨村在環(huán)境整治方面取得的成效，隨后結(jié)合村莊實際，詳細(xì)講解了精準(zhǔn)垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)與意義，重點區(qū)分了村民容易混淆的垃圾品類，比如“衛(wèi)生紙、尿不濕屬于其他垃圾，而非可回收物”“過期藥品、廢舊電池屬于有害垃圾，需單獨存放”“菜葉果皮、剩菜剩飯等廚余垃圾可通過堆肥實現(xiàn)資源化利用”。為了讓村民更好地理解“陸地與海洋生態(tài)聯(lián)動”，志愿者通過PPT展示了垃圾從農(nóng)村到河流、再到海洋的傳輸路徑，用真實的案例講述了農(nóng)村垃圾亂堆亂放對土壤、水源、海洋生態(tài)的危害，讓村民深刻認(rèn)識到“做好村里的垃圾分類，就是在守護遠方的海洋”。
　　在精準(zhǔn)分類演示環(huán)節(jié)，志愿者現(xiàn)場操作，將各類垃圾實物道具逐一分類投放至對應(yīng)的垃圾桶，邊演示邊講解分類依據(jù)與注意事項。隨后，邀請村民上臺親自嘗試，志愿者在一旁進行指導(dǎo)與糾正，及時指出分類過程中的錯誤，幫助村民掌握正確的分類方法。村民們積極響應(yīng)，紛紛上臺參與實踐，從一開始的猶豫不確定，到后來的熟練準(zhǔn)確，大家在實踐中逐漸掌握了精準(zhǔn)分類的技巧。一位年長的村民感慨道：“以前只知道垃圾要分兩類，今天才知道還有這么多講究，志愿者講得清楚、演示得明白，我們以后就知道該怎么分了。”
　　互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)置了“垃圾分類大挑戰(zhàn)”“環(huán)保知識闖關(guān)”兩個趣味活動。“垃圾分類大挑戰(zhàn)”中，村民分組合作，在規(guī)定時間內(nèi)完成大量垃圾道具的分類投放，完成速度快、準(zhǔn)確率高的小組獲得環(huán)保禮品；“環(huán)保知識闖關(guān)”環(huán)節(jié)，志愿者提出一系列與鄉(xiāng)村環(huán)保、精準(zhǔn)分類、生態(tài)保護相關(guān)的問題，村民們踴躍搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈。通過游戲化的形式，村民們在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學(xué)知識，進一步提升了參與環(huán)保的積極性。
　　青少年環(huán)保手工區(qū)成為孩子們的樂園。志愿者引導(dǎo)孩子們利用廢舊紙箱、塑料瓶、彩紙等材料，制作環(huán)保手工藝品，比如用塑料瓶制作花盆、用紙箱制作收納盒。在制作過程中，志愿者向孩子們講解“廢舊物品再利用”的環(huán)保意義，鼓勵他們發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，將廢舊物品轉(zhuǎn)化為實用的生活用品。孩子們興致勃勃地參與其中，不僅鍛煉了動手能力，更在潛移默化中樹立了“節(jié)約資源、循環(huán)利用”的環(huán)保理念�；顒咏Y(jié)束后，孩子們紛紛展示自己的作品，分享自己的環(huán)保想法，不少孩子表示“以后要少用一次性用品，把廢舊物品收集起來制作手工”。
　　咨詢反饋區(qū)始終保持活躍，村民們圍繞垃圾分類設(shè)施配置、垃圾回收渠道、環(huán)保政策等問題向志愿者咨詢。志愿者耐心解答村民疑問，詳細(xì)記錄大家的訴求與建議，比如“希望在村里主要路口多增設(shè)分類垃圾桶”“希望定期有人上門回收有害垃圾”“希望多開展類似的環(huán)�？破栈顒�”。針對這些訴求，志愿者與村委會負(fù)責(zé)人現(xiàn)場溝通，共同探討解決方案，明確了“村委會近期將增設(shè)分類垃圾桶、聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)定期回收有害垃圾”的具體舉措，讓村民的訴求得到及時回應(yīng)。
　　活動尾聲，志愿者與全體參與村民共同舉行“環(huán)保承諾儀式”，大家舉起右手，莊嚴(yán)承諾：“自覺踐行垃圾分類，愛護村容村貌，節(jié)約資源能源，守護生態(tài)家園，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻力量。”承諾聲整齊而堅定，彰顯了村民們踐行環(huán)保的決心。隨后，志愿者向村民發(fā)放環(huán)保宣傳手冊與小禮品，村委會負(fù)責(zé)人向團隊贈送錦旗，對志愿者的辛勤付出表示感謝。
　　活動結(jié)束后，志愿者們清理活動場地，回收整理物料，對活動數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析。本次活動累計服務(wù)村民150余人次，其中青少年30余人，發(fā)放宣傳手冊200余份、環(huán)保小禮品100余份，收集村民訴求與建議30余條。通過本次實踐，上軍寨村村民的精準(zhǔn)垃圾分類能力與生態(tài)保護意識得到顯著提升，“陸地—海洋”一體保護的整體生態(tài)觀初步樹立，青少年參與環(huán)保的渠道得到拓展，村莊環(huán)保治理的短板得到有效彌補。
　　此次實踐不僅為上軍寨村的生態(tài)振興注入了青春力量，也讓志愿者團隊在服務(wù)基層的過程中收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。未來，團隊將與上軍寨村建立長期合作關(guān)系，持續(xù)推進環(huán)保科普常態(tài)化：定期開展精準(zhǔn)垃圾分類“回頭看”活動，跟蹤村民分類執(zhí)行情況，及時提供后續(xù)指導(dǎo)；針對青少年群體，打造“環(huán)保夏令營”“校園環(huán)保社團”等長效載體，持續(xù)開展生態(tài)啟蒙教育；協(xié)助村委會完善垃圾分類設(shè)施配置，建立有害垃圾定期回收機制，推動村莊環(huán)保治理機制化、長效化。同時，團隊將總結(jié)提煉上軍寨村的實踐經(jīng)驗，形成可復(fù)制、可推廣的鄉(xiāng)村環(huán)�？破漳Ｊ�，向更多類似鄉(xiāng)村推廣，以青年力量助力更多美麗鄉(xiāng)村實現(xiàn)生態(tài)振興。