莫讓山風(fēng)吹滅希望的火苗
——蜀光支教隊家訪紀實
為構(gòu)建家校協(xié)同育人的良好格局，8月9日下午，蜀光支教隊組織全體隊員開展家訪活動。隊員們帶著對學(xué)生的關(guān)愛與責(zé)任，走進一個個家庭，以真誠的交流架起了家校溝通的“連心橋”。
下午4時30分，隊員們兵分四路奔赴各村。
一隊由魯宇君帶隊，前往學(xué)生張子良家。魯宇君、方玲瓏就家庭情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成績等進行詢問，了解到張子良的父母常年在外，陪伴他的時間甚少；他和爺爺奶奶生活在一起。張子良的叔叔說：“張子良學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，性格活潑，懂事卻有些膽小。”魯宇君肯定了張子良的在校表現(xiàn)，并鼓勵他在學(xué)業(yè)上再接再厲，以后也要更勇敢地表達自己。

一隊隊員了解張子良家庭信息耿可欣攝
二隊由王琦帶隊，前往學(xué)生孫坻均家。談及學(xué)業(yè)未來，楊舒倩問及其父母對孩子的關(guān)注期待程度與升學(xué)規(guī)劃，孫坻均稱：“爸媽常年外出打工，升學(xué)的事到時候再說”，隊員溫言鼓勵，帶他展望多種可能。隊員從孫坻均奶奶口中了解到，孫坻均與祖輩同住，老人每日早起售賣自種作物維持生計；住所距離鎮(zhèn)子有一定距離，學(xué)生每天要早起趕路上學(xué)。王琦鼓勵孫坻均道：“眼下踏實學(xué)好知識，就是給未來鋪路。等真到了岔路口，才有底氣選你想去的路。”

二隊隊員與孫坻均和他奶奶合影周立群攝
三隊和四隊的主要任務(wù)是核實擬資助對象家庭狀況。
三隊由韓浩然帶隊，前往學(xué)生王雨韓家。隊員們了解到王雨韓父母分別在鎮(zhèn)上和工地務(wù)工，收入雖有一定保障，但家中人口多，奶奶身體差，開銷壓力大。韓浩然一邊詢問家庭日常開支、醫(yī)療費用等細節(jié)，一邊記錄。韓浩然說：“我們會盡快落實資助事宜，讓孩子能更安心地投入學(xué)習(xí)。”

三隊隊員與王雨韓一家合影劉冰攝
四隊由任羽潔帶隊，前往學(xué)生羅菽豪家。父親介紹說，家里以種地為生，母親會將自家種的蔬菜拿去售賣，以此補貼家用。他提到家里最小的女兒——羅菽林，不僅要幫忙照顧弟弟，還要下地幫父親干農(nóng)活。可她熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)十分突出。綜合考察羅菽豪的家庭條件后，帶隊老師臨時決定將資助對象確定為羅菽豪的四姐——羅菽林。

四隊隊員與羅菽豪一家合影于發(fā)亮攝
此次家訪，不僅讓支教隊掌握了擬資助對象的真實情況，更讓這些家庭感受到了來自社會的關(guān)懷。蜀光支教隊將以此次家訪為依據(jù)，盡快落實資助工作，用實際行動為孩子們的成長之路添磚加瓦。
作者：楊舒倩王琦方玲瓏耿可欣
攝影：劉冰周立群