鄉(xiāng)村沃土育新篇 民族團結(jié)花正艷
盛夏時節(jié)，桂林航天工業(yè)學(xué)院的大學(xué)生們奔赴鄉(xiāng)村，以“民族團結(jié)之花綻放鄉(xiāng)村”為主題開展暑期社會實踐。他們走訪調(diào)研民族村寨文化傳承現(xiàn)狀，開展民族團結(jié)宣講、非遺技藝體驗等活動，讓各民族文化在交流中交融；同時聚焦鄉(xiāng)村發(fā)展需求，助力產(chǎn)業(yè)振興、教育幫扶，以青春之力為鄉(xiāng)村注入活力。
（圖為實踐團在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的工作合影留念）
從調(diào)研到實踐，從文化傳承到民生服務(wù)，大學(xué)生們把“民族團結(jié)”的種子播撒在鄉(xiāng)村沃土，讓各民族團結(jié)之花在實踐中綻放，既書寫青春擔(dān)當(dāng)，更繪就民族團結(jié)與鄉(xiāng)村振興同頻共振的生動圖景。
田地上的課堂：感受勞作實踐的意義
第二天上午，在朝陽初升的時刻，實踐團來到了一片玉米地中，深入體會在田地中勞作的過程。正值夏季灌溉的季節(jié)，成員們扛起水管，拿起鐵鍬，在田地里幫助農(nóng)民們輸水，疏通壟溝，以保證作物的茁壯成長。實踐團的成員和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們在烈日下辛勤勞作的身影，正體現(xiàn)著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的情景。
（圖為實踐團成員在當(dāng)?shù)赜衩椎刂羞M行勞作實踐）
從實際的實踐還有與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們的交流中，每一位成員都切身體會到了作物種植，耕作的不易。這次的實踐之中，成員們不僅體會到了勞作的價值和辛苦，同時幫助鄉(xiāng)親們推進了農(nóng)活進程。
在中華大地這片廣袤且充滿溫情的土地上，民族團結(jié)是永恒且動人的旋律。共同富裕是不區(qū)分民族的共同富裕，中國共產(chǎn)黨沒有忘記，更不會忘記在現(xiàn)代化前行路上的任何一個民族，任何一個人，“同心共筑中國夢” ，不是一句空洞的誓言，社會實踐團隊成員向少數(shù)民族地區(qū)人民講述國家政策和發(fā)展?fàn)顩r，使人民了解其中含義，認識到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。民族團結(jié)更是重中之重，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各個民族和諧共處，共同發(fā)展，讓民族團結(jié)之花，綻放在祖國每一寸土地，結(jié)出幸福、繁榮的累累碩果，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章！
（左圖為實踐團成員與當(dāng)?shù)乩先诉M行一系列的交談，右圖為實踐團成員幫助當(dāng)?shù)貎和私庹撸?br /> 愛心剪發(fā)暖人心
老人上了年紀(jì)后行動不便，同時也舍不得花錢，頭發(fā)非常長也沒有理發(fā)，我們團隊在活動開展時為老人提供免費志愿理發(fā)的暖心行動，成為鄉(xiāng)村里一道溫情風(fēng)景線。團隊成員化身“托尼老師”，支起簡易理發(fā)工具。面對前來的老人，我們耐心溝通發(fā)型需求，為老人修剪頭發(fā)。圍布一披，剪刀輕舞，原本有些凌亂的白發(fā)變得整齊利落。從晨光微熹到夕陽西沉，我們用雙手傳遞溫暖，讓愛與關(guān)懷在發(fā)絲間流淌。
（圖為實踐團成員為當(dāng)?shù)乩先诉M行理發(fā)工作）
此次三下鄉(xiāng)實踐活動，桂航學(xué)子在實踐中不僅深刻了解了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的文化習(xí)俗也感受到了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情，同時開展了一系列利民活動，幫助村中的鄉(xiāng)親與老人，同他們講解了國家的政策和國家發(fā)展的計劃，使他們深刻感受到了國家對少數(shù)民族的重視，和國家發(fā)展不會落下任何一個人的決心，并向兒童講述中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，同各族人民緊緊聯(lián)系在一起，走人民路線，全心全意為人民服務(wù)等。在兒童心里種下成為中國共產(chǎn)黨的種子。社會實踐隊在此次活動中也受益匪淺，感受到了深入基層實踐的重要性，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實踐發(fā)現(xiàn)問題和發(fā)展自己，不斷進步，筑夢未來。
