7月15日，在淮北市梧桐村新時代文明實踐站內，一堂別開生面的“中國心”剪紙課正火熱進行。來自安徽省安徽外國語學院“夏螢微光基層服務實踐團”志愿服務隊的大學生們，正手把手指導村里的留守兒童制作紅色主題剪紙作品。紅紙在孩子們靈巧的剪刀下逐漸綻放出五角星、花朵等鮮亮圖案，映照著張張專注的笑臉。這標志著“青春筑夢·非遺傳承”暑期支教項目在梧桐村正式啟動，大學生志愿者以“中國心手工課”、“非遺瓦拓體驗”、“匠心漆扇制作”等特色課程為載體，為鄉村兒童開啟了一場沉浸式文化之旅。
　　巧手剪出“中國心”，厚植家國情懷
　　課桌上鋪滿紅紙，大學生志愿者王杰正向孩子們講解剪紙的歷史：“剪紙是聯合國教科文組織認定的‘人類非物質文化遺產’，我們手中的紅紙，承載著千年的祝福。”活動圍繞將“文化認同與愛國情懷培育”融入美育實踐。孩子們在志愿者的指導下，剪刻出“愛我中華心”等主題作品。 　　古法瓦當拓印，喚醒沉睡的非遺記憶
　　在村中古戲臺旁，青年志愿者們帶領孩子們體驗“瓦當拓印”技藝。清水中浸潤宣紙，墨包輕輕拍打，漢代云紋瓦當的圖案躍然紙上。“瓦當是屋檐的守護者，拓印是與歷史的對話。”志愿者的講解讓孩子們屏息凝神。這一環節精準對接文旅“非遺在鄉村”工作要點，讓沉睡在地方的古建筑構件成為活態教材。梧桐村留存多處清代民居，課程就地取材，使孩子們在觸摸家鄉歷史中增強文化自信。通過“非遺進課堂”活化鄉村教育資源。村支書感慨：“大學生把書本里的‘非遺’變成了孩子們摸得著的寶貝，這比單純說教更有效！” 　　大漆點染成扇，傳承東方美學智慧
　　活動室內彌漫著天然大漆的清香。在安全防護下，孩子們將素白團扇浸入漆液，再點染礦物顏料，水面瞬間綻放斑斕紋理。“漆扇制作是國家級非遺‘金漆鑲嵌’的簡化體驗。”隊長江書穎介紹，“每一把扇子都是獨一無二的藝術品。”課程設計體現教育部“五育并舉”理念，將勞動教育（動手制作）、美育（色彩構圖）、德育（工匠精神）有機融合。十歲男孩小劉完成作品后興奮不已：“原來老祖宗的智慧這么神奇！”活動呼應《鄉村振興戰略規劃》中“繁榮發展鄉村文化”的要求，為鄉村孩子打開傳統文化窗口。市文化館工作人員現場觀摩后表示：“這種體驗式教學，為非遺傳承播下了未來的種子。”
　　梧桐村的古戲臺檐角下，懸掛起孩子們創作的漆扇，微風過處，流轉千年的東方色彩在陽光下翩躚起舞，如同被喚醒的文化基因，在鄉村孩童的心間生根抽芽。 　　大學生“三下鄉”活動正從傳統幫扶向“精神共富”升級轉型。安徽外國語學院的青年志愿者們在梧桐村的非遺課堂中證明，當青春智慧遇見鄉土文化，不僅能為留守兒童點亮別樣暑假，更能為鄉村振興注入持久深厚的文化內驅力——這恰是新時代志愿服務“精準滴灌”生命力的生動詮釋。