7月19日,寧波大學教師教育學院滴水行動之海韻文耕小分隊的師生們,在高塘漁業辦公室負責人的帶領下,開啟了一場深度漁業探索之旅。上午,學員們深入了解了高塘漁船概況與漁業管理體系;下午,他們親身登上漁船,細致考察其結構與作業流程。這次沉浸式的實地探訪,不僅深化了成員們對高塘漁業的認知,更為他們未來的教育實踐活動采集了寶貴的實踐素材和源頭活水。
一、守護蔚藍漁場:高塘漁船管理及漁業設施建設紀實
上午小分隊的成員們跟隨漁辦相關負責人前往金高椅碼頭,了解高塘漁船及漁業管理概況。在與漁辦相關負責人交流的過程中,小分隊成員們了解到:象山部分漁船為屬地管轄,非浙江省或農業部正規批準,承擔旅游運輸、物資補給等功能,高塘鄉鎮因缺乏漁政執法船,常借助這類船只開展海上巡邏,尤其在禁漁期排查偷捕、違規作業等情況。漁船方面,當前禁漁期多停在碼頭修造,以提升漁船的安全性和作業效率;作業上,漁船與運輸船分屬漁政部門和交通、海事部門管轄,漁運船會與多艘漁船結隊作業以提高效率;漁業管理中,漁辦指揮中心可通過監控監督船員狀態,故近年海上安全事故率下降;同時有清港行動,還存在近海養殖魚排等漁業相關設施。
通過此次交流,小分隊成員們不僅深入了解了象山漁船及漁業管理的概況,還感受到了政府對漁業資源保護和合理利用的高度重視,也為下午對漁船和漁民的深度調研奠定了基礎。

二、登船探秘漁業密碼:從駕駛艙到甲板的實踐觀察
下午小分隊成員們前往金高椅碼頭,在另一位漁辦相關負責人的帶領下,登上漁船,對漁船進行了細致入微的考察。成員們首先參觀了漁船的駕駛艙,了解了漁船的操作系統、導航設備以及通訊手段,深刻體會到現代科技在漁業中的應用。在交流過程中,漁辦相關負責人還向小分隊成員們展示了漁業管理系統的操作界面,通過監控系統可以實時查看漁船的位置、航向、速度等信息,以及船員的工作狀態,確保海上作業的安全。同時,負責人還介紹了清港行動的具體內容和成效,包括清理海上漂浮垃圾、拆除違規搭建的漁業設施等,以維護海洋環境的整潔和生態平衡。

隨后,小分隊成員們走進了漁船的儲藏室,這里堆放著各種漁具和捕撈設備,他們詳細詢問了這些工具的使用方法和保養技巧,對漁民的捕撈作業有了更為直觀的認識。儲藏室內,漁網、魚叉、釣魚竿等工具一應俱全,每一樣都承載著漁民們對海洋的敬畏與依賴。成員們通過漁民的講解,了解到不同漁具適用于不同的捕撈環境和魚類,而保養技巧則直接關系到漁具的使用壽命和捕撈效率。在交流中,漁民們還分享了他們多年積累的捕撈經驗,如何根據季節、天氣、水流等因素選擇合適的捕撈時間和地點,以及如何識別魚類的活動規律和習性。這些寶貴的經驗讓小分隊成員們對漁業有了更為深刻的理解,也讓他們更加敬佩漁民們的智慧和勤勞。
最后小分隊成員們登上漁船的甲板,親眼目睹了漁民們忙碌的身影,他們正忙著整理漁網、修補船只,為即將到來的捕撈季節做準備。漁民們熟練地操作著各種工具,他們的動作既迅速又準確。成員們注意到,漁民們在整理漁網時,不僅檢查網線的完好程度,還細心地將網結重新打緊,以確保在捕撈過程中不會出現漏洞。而在修補船只時,他們更是精益求精,哪怕是最微小的裂縫也不放過,用特制的材料仔細填補,以保證船只的堅固和耐用。看著漁民們忙碌的身影,小分隊成員們深刻感受到了漁業生產的艱辛與不易。他們意識到,每一份海鮮的背后,都凝聚著漁民們的辛勤汗水和智慧結晶。同時,成員們也深刻體會到了漁業管理的重要性,只有加強漁業管理,合理開發和利用海洋資源,才能確保漁業的可持續發展,讓漁民們的生活更加美好。

通過這次實地探訪,小分隊成員們不僅深入了解了象山漁船及漁業管理的概況,還感受到了政府對漁業資源保護和合理利用的高度重視。他們表示,將把這次探訪的經歷和所見所聞融入到未來的教育實踐活動中,引導學生們關注海洋生態環境,提高保護海洋的意識。