7月28日至8月日，江蘇科技大學(xué)軟件工程專業(yè)學(xué)生志愿者在白鷺洲社區(qū)開展了為期一周的暑期志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者不僅高效完成社區(qū)日常工作，更以一堂生動(dòng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利思想教育課，為社區(qū)注入青春活力，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因、踐行社會(huì)責(zé)任。
每日清晨，社區(qū)圖書室剛開門，志愿者便已到崗就位，全身心投入服務(wù)工作。他耐心引導(dǎo)孩子們有序借閱書籍，細(xì)致協(xié)助老人查找往期報(bào)紙并撫平頁面褶皺，及時(shí)將散落的書籍按類別歸位；同時(shí)，還為小朋友推薦適合的繪本，糾正不良閱讀姿勢(shì)，并認(rèn)真輔導(dǎo)課業(yè)。在志愿者的精心照料下，這一社區(qū)文化陣地始終井然有序，書香氛圍愈發(fā)濃厚。
服務(wù)期間，志愿者積極配合社區(qū)工作安排，高效完成多項(xiàng)任務(wù)。7月29日上午，他仔細(xì)整理7月8個(gè)班次的興趣班記錄，逐一核對(duì)200余條信息，針對(duì)模糊的花鼓課考勤記錄反復(fù)確認(rèn)，確保無誤后分類錄入表格，并以顏色標(biāo)注高出勤課程以便社區(qū)參考。當(dāng)日下午，他主動(dòng)清掃社區(qū)廣場(chǎng)落葉、擦拭公告欄，讓社區(qū)環(huán)境更顯整潔；7月31日下午，他又對(duì)社區(qū)儲(chǔ)物間進(jìn)行徹底清理，將廢舊物品分類處置，使儲(chǔ)物空間變得整潔寬敞。
此次志愿服務(wù)的最大亮點(diǎn)，是7月30日為社區(qū)暑托班學(xué)生開設(shè)的抗戰(zhàn)教育課。作為軟件工程專業(yè)學(xué)子，志愿者提前三天精心備課，制作了生動(dòng)的PPT，并準(zhǔn)備了響鞭模型、雞毛信仿制品等教具，力求讓課堂內(nèi)容既富教育意義又生動(dòng)有趣。
課堂上，20余名暑托班孩子齊聚一堂。志愿者先用動(dòng)畫短片帶領(lǐng)孩子們穿越時(shí)空，走進(jìn)艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月；隨后結(jié)合教具，詳細(xì)講解了響鞭、信息樹、雞毛信三種抗戰(zhàn)時(shí)期的信息傳遞方式：“不同的鞭聲、樹枝狀態(tài)，是先輩在沒有電臺(tái)時(shí)創(chuàng)造的‘信息密碼’，在傳遞軍情、溝通消息中發(fā)揮了重要作用。”
講解雞毛信時(shí)，志愿者穿插講述了小英雄海娃的故事，孩子們聽得聚精會(huì)神。他還巧妙銜接專業(yè)知識(shí)：“這些傳遞信息的‘土方法’，與現(xiàn)代密碼學(xué)原理相通，如同軟件加密程序，核心都是為了實(shí)現(xiàn)信息的安全傳遞。”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們圍繞“抗戰(zhàn)時(shí)長(zhǎng)”“信息傳遞方法”等問題踴躍舉手作答，課堂氣氛熱烈而活躍。
“這位志愿者工作踏實(shí)肯干，結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)開展有意義的活動(dòng)，為社區(qū)注入了新活力，深受孩子們喜愛。”白鷺洲社區(qū)負(fù)責(zé)人如是評(píng)價(jià)。
此次為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，不僅是江蘇科技大學(xué)學(xué)子服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐，更展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生以青春之力傳承紅色基因、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的良好風(fēng)貌，為社區(qū)暑期生活增添了一抹亮麗的青春色彩。
