使命啟航，架起山海之橋
為傳播海洋文化，助力教育強國與海洋強國建設，7月5日至11日，中國海洋大學基礎教學中心“海藝育夢”實踐隊走進內蒙古，先后前往呼和浩特市、烏蘭浩特市及扎賚特旗，開展了一系列有意義的實踐活動。這支由教育系和藝術系學子組建的隊伍，在草原與海洋之間搭建起跨越地域的文明紐帶，用實際行動詮釋了新時代青年的實踐擔當。
三地聯動，綻放海藝之花
7月7日上午，實踐隊首站來到呼和浩特市蒙古族學校。隊員們與該校老師交流座談，深入了解該校道德教育與科學教育融合、弘揚“蒙古馬精神”與“女足精神”育人理念。隨后，隊員們精心籌備的文藝匯演點燃了民族文化交融的火焰，獨具特色的海洋科普活動則讓草原孩子近距離“觸摸”蔚藍，該校德育處老師感慨到：“這些孩子正處在高二這個承前啟后的關鍵階段，高考的腳步日益臨近。而你們的到來，恰似一場及時雨，既能點燃他們的學習熱情，更能幫他們撥開未來規劃的迷霧，讓前行的方向愈發清晰。”
圖為蒙古族學校在海洋科普課堂回答問題 馬琳琳攝
當日中午，實踐隊轉至呼和浩特市第一中學。實踐隊員化身“校園主播”，在呼市一中校園內開展直播，帶大家“云游”海大，讓觀眾直觀感受海洋學府的魅力。下午，實踐隊帶來文藝匯演，并以趣味問答與知識競賽開展海洋科普，活動尾聲還舉行了捐書儀式。
圖為實踐隊員進行文藝匯演展示 馬琳琳攝
7月8日，實踐隊轉戰“紅色之城”烏蘭浩特，走進內蒙古唯一的朝鮮族完全中學—烏蘭浩特市第三中學。學生們在海洋科普活動中，展現出對海洋的濃厚興趣與豐富思考。一位同學拿著作品奮地說：“海洋里有那么多奇奇怪怪的生物，像會發光的水母、長得像星星的海星，太神奇了。”另一位同學結合講座內容認真分享：“老師說海洋環境正在受到污染，我們平時要少用塑料袋，喝完的礦泉水瓶要記得回收，這樣才能讓海洋里的動物們有干凈的家。”還有同學暢想道：“我希望未來的大海里，鯨魚能自由地游，珊瑚礁長得滿滿的，我們人類和海洋里的所有生物都能好好相處。”
圖為海洋科普課堂活動學生成果展示 馬琳琳攝
7月10日，實踐隊最終抵達扎賚特旗音德爾第三中學。隊員們深入考察校園育人成果，該校“三全育人”理念的落地成效顯著。座談中，雙方圍繞特色課程、師資建設等議題深入探討，帶隊教師也為該校師生開展了一堂教育教學評價微講座。隊員們帶來的樂器演出與海洋科普講座延續著互動熱潮，孩子們用橡皮泥與貝殼制作的海洋主題冰箱貼，成為他們表達海洋暢想的獨特載體。
圖為海洋科普課堂活動學生成果展示 馬琳琳攝
初心不改，共赴未來之約
“海藝育夢”實踐隊的內蒙古之行，是一次海洋文化的播種之旅，讓更多孩子了解海洋、向往海洋。此次行程雖暫告一段落，但“海藝育夢”實踐隊將繼續以熱忱為槳、以使命為帆，讓海洋的蔚藍持續浸潤草原大地，讓民族團結之花在知識的澆灌下愈發絢爛，助力每一顆懷揣夢想的種子在教育的陽光下，仰望星空、奔赴山海，書寫屬于自己的燦爛華章。
圖為實踐隊合照 馬琳琳攝
