為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平文化思想，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)文理學(xué)院理“響”青年雙語研“習(xí)”團(tuán)以2026年寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，打造AIGC賦能的雙語微團(tuán)課多模態(tài)傳播實(shí)踐項(xiàng)目，以“理論為基、語言為橋、實(shí)踐為爐”的融合模式，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋、國(guó)際化傳播，為鄉(xiāng)村文化振興注入青春動(dòng)能。
        項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由英語、漢語、俄語等多專業(yè)24級(jí)學(xué)生組成，在跨文化傳播、思想政治教育領(lǐng)域兩位教師的專業(yè)指導(dǎo)下，構(gòu)建“文獻(xiàn)研究+案例分析+語料庫建設(shè)+問卷訪談”的多元研究方法體系，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐開展。我們系統(tǒng)梳理思政課程核心內(nèi)容與時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)聯(lián)，繪制理論關(guān)聯(lián)圖譜；分析考研政治、四六級(jí)、CATTI真題中中國(guó)道路、文化相關(guān)題目，搭建分類語料庫與題庫；面向高校青年開展需求調(diào)研，精準(zhǔn)把握微團(tuán)課設(shè)計(jì)方向。同時(shí)深度拆解國(guó)家級(jí)理論傳播精品案例，提煉優(yōu)秀授課技巧，為微團(tuán)課創(chuàng)作筑牢基礎(chǔ)。

       在實(shí)踐實(shí)施中，團(tuán)隊(duì)聚焦三大關(guān)鍵問題，創(chuàng)新內(nèi)容與形式打造雙語微團(tuán)課。將成體系理論拆解為易記易傳播的知識(shí)單元，把考試真題融入真實(shí)社會(huì)案例與基層見聞，打造“理論金句+真題解析+現(xiàn)場(chǎng)見聞”的微視頻模式，制作7-8分鐘/節(jié)的中英雙語微團(tuán)課，覆蓋中國(guó)式現(xiàn)代化、中華民族共同體、鄉(xiāng)村振興等八大核心維度。依托微信公眾號(hào)、視頻號(hào)搭建“東農(nóng)石榴樹工作室”新媒體傳播矩陣，通過線上投放、線下座談的方式收集反饋，建立“傳播前基線測(cè)量-傳播中過程追蹤-傳播后效果評(píng)估”的全流程評(píng)估體系，用數(shù)據(jù)量化理論認(rèn)知與文化認(rèn)同變化，通過實(shí)踐任務(wù)檢驗(yàn)青年國(guó)際表達(dá)能力。

        此外，團(tuán)隊(duì)建立結(jié)構(gòu)化多語素材庫，將課程講稿、PPT、視頻等資源數(shù)字化，形成可檢索、可復(fù)用的線上資源包；構(gòu)建“學(xué)習(xí)-轉(zhuǎn)化-創(chuàng)作-傳播-反饋”的實(shí)踐閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與教育產(chǎn)品研發(fā)的深度融合。目前，團(tuán)隊(duì)已完成5期雙語微團(tuán)課制作，配套雙語字幕與圖文講解，整理、撰寫《特色雙語微團(tuán)課講義手冊(cè)》，新媒體矩陣初步積累粉絲與互動(dòng)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)成果的可復(fù)制、可推廣。

        本次實(shí)踐以跨學(xué)科融合破解高校思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)脫節(jié)問題，讓青年在“做中學(xué)、譯中思、講中信”中淬煉政治素養(yǎng)、提升專業(yè)能力、強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。未來，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)優(yōu)化微團(tuán)課內(nèi)容與傳播模式，讓黨的創(chuàng)新理論通過雙語傳播走向更多青年，讓青春力量在理論傳播與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中綻放光彩。