1月13日，南京師范大學泰州學院人文傳媒學院“紅心研墨”寒期社會實踐團隊在常州某五星級小學舉辦的“生肖文化潤童心”志愿教學活動圓滿結束。
此次活動旨在為孩子們打開了解生肖文化的窗口，推動中華優秀傳統文化的傳承。活動籌備期間，團隊成員各司其職、協同合作。他們用心制作內容詳實、形式新穎的PPT，對生肖蛇的知識點進行細致梳理，并策劃了趣味性與針對性兼具的互動環節。為講好蛇成為十二生肖的故事，團隊成員廣泛查閱各類歷史文獻和民間傳說資料，部分成員還專門走訪民俗專家，獲取一手信息。當這些精心準備的內容呈現在課堂上時，孩子們充滿好奇與期待的眼神，充分體現了生肖文化的獨特魅力。
教學過程中，志愿者們巧妙運用多種創新教學方法，把抽象的生肖文化知識變得通俗易懂。講解生肖蛇相關知識時，通過展示精美的插畫、播放有趣的動畫，讓孩子們仿佛置身于神秘的生肖故事之中。講解蛇文化在古今不同領域的應用時，采用對比的方式，呈現古代青銅器上的蛇紋、圖騰中的蛇形象，以及現代的蛇形玩偶、蛇主題文創產品等，使孩子們直觀感受到蛇文化的傳承與發展。
課堂上，孩子們積極參與討論，思維十分活躍。為加深孩子們對生肖文化的理解，實踐團隊設計了豐富的鞏固環節。手工制作環節，志愿者準備好彩色卡紙、剪刀等材料，耐心指導孩子們制作蛇主題手工作品。孩子們充分發揮創造力，制作出各式各樣的作品。
互動交流貫穿活動始終，無論是知識講解還是手工實踐，孩子們都積極參與。問答環節中，他們提出許多充滿創意的問題；手工制作時，大家相互分享創意和技巧。團隊還組織了小型生肖蛇知識競賽，進一步激發了孩子們的學習興趣，讓他們在競賽中鞏固知識、收獲快樂。結語：此次志愿教學活動，讓孩子們深刻領略了生肖文化的魅力，在他們心中播下了熱愛傳統文化的種子。
通過生動有趣的教學，孩子們對生肖蛇有了更全面的認識，感受到中華傳統文化的博大精深。實踐團隊成員也在活動中得到鍛煉，將所學知識運用到實踐中，提升了自身綜合素質，增強了傳承文化的責任感。
志愿者楊鈺涵表示：“看到孩子們開心地展示自己制作的蛇主題手工作品，臉上洋溢著自豪的笑容，我覺得所有的努力都得到了最好的回報。”在這次活動中，孩子們收獲了知識，也對傳統文化產生了濃厚的興趣。實踐團隊成員在教學相長中不斷成長，傳承文化的使命感更加強烈。未來，“紅心研墨”實踐團隊將繼續努力，開展更多形式多樣的文化傳承活動。他們將積極探索創新教學形式，結合現代科技與多元藝術手段，讓傳統文化以更具吸引力的方式走進孩子們的生活，為傳承和弘揚優秀傳統文化貢獻力量。